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教师工作懈怠原因分析及激励措施

作者：陈尊
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-12-21
出处：《教学与研究》 2021年第20期
机构：浙江省慈溪市庵东镇教育办公室 315327

简介：摘要：教师由于工作性质的长期持续性、工作任务的复杂性，加之具体的教育教学实践中面临的职业压力、管理体制不完善及个体心理因素的影响，从而产生职业倦怠。职业倦怠主要是当前教师的一种职业性伤害，这样会严重影响教师的身心健康与教学中的工作效率，本文对现阶段教师职业倦怠的形成原因进行了研究分析，并相应提出了一些应对措施。
标签：教师职业倦怠原因分析

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