简介：【摘要】：学生综合素质评价是促进学生全面发展的方向标，以往不科学的评价已成顽瘴痼疾，必须大刀阔斧进行改革，但对于身处农村，资源稀少的学校来说，深入评价改革是可望而不可及的，那么如何做好农村学校学生的综合素质评价呢？我校从确立学生综合素质评价的项目、构建学生综合素质评价的平台、唤醒学生综合素质评价的热情、谋划学生综合素质评价的发展四个方面进行了探索，以打造校级层面对学生的综合素质评价为起点，努力使学生综合素质的评价办法更加多元，评价制度更加健全。
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