简介：【摘要】教不动和学不动是语文教学面临的常见问题，如何让学生学好语文、主动学语文，是语文老师需要攻克的难题。与其“你跑我追”的互相“伤害”，不如我们转变教学方式，主动去培养和调动学生学习语文的内驱力，让学生把学语文变成自己的“分内事”，让语文教学变得事倍功半。
高中语文学习内驱力的培养
