简介：摘要：随着素质教育的不断深入，传统的中职数学教学已经无法满足学生对知识点和发展的需求，新时期下相关的教育学者提出了在中职数学正弦定理教学中培养学生拓展性思维的培养目标，以此来为学生日后的学习和发展打下良好的基础。本文从树立和增强学生正弦定理学习的信心、改变教学方法以及强化利用正弦定理发散思维多个方面展开讨论，对中职数学正弦定理教学与学生拓展性思维的培养提出个人的见解。
有关中职数学正弦定理拓展运用
