简介：摘要：“证据推理和模型认知”是化学核心素养的其中一个维度，模型认知是学生学习化学的重要方法之一。教师要充分利用化学模型的教学功能：表征功能、解释功能、推断功能、预测功能，优化化学教学。
利用模型优化化学教学
