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4 个结果
  • 简介:要想全面地理解和评价Chomsky的语言学理论,就要对Chomsky的语言哲学观正确理解与评价。本文试图从辩证唯物主义认识论的角度出发,着重分析一下Chomsky的语言哲学观,指出他与辩证唯物主义认识并不矛盾的一些地方,以有利于人们摘掉有色眼镜,客观地认识Chomsky的语言哲学,使我们的学术研究得益于当代西方语言哲学的研究成果,并实事求是地评价Chomsky的伟大贡献。

  • 标签: Chomsky学说 辩证唯物主义 性质 语言哲学 认识论 语言习得
  • 简介:摘要 :初中教育起到十分重要的承上启下的作用,初中生相比小学生已经逐渐有较强的主观能力,价值观得到了一定的发展,并且生理上初中生刚刚进入青春期,心态和身体状况都会在此时发生较大的变化,所以初中教育对于一个学生的人格的健康成长和其之后一生的发展都具备十分重要的作用。为了保障初中生的健康成长,学校的管理就至关重要,要加强对教师的管理并完善教研制度,从而形成以学生的健康发展为中心的工作意识。

  • 标签: 初中教育管理 挑战 应对策略
  • 简介:摘要目的探讨健康教育护理在老年慢性支气管炎中的护理效果。方法对2015年02月至2016年02月在我院住院治疗的60例老年慢性支气管炎患者进行研究,采用随机法进行分组,对照组患者——常规护理,观察组患者——常规护理加健康教育护理,观察2组慢性支气管炎患者护理后对健康饮食知识、吸烟危害知识、慢性支气管炎疾病知识的知晓情况,调查患者的戒烟情况。结果观察组患者中93.33%知晓疾病知识,90.00%知晓吸烟的危害性,86.67%知晓健康饮食知识,70.00%的患者戒烟成功,上述指标与对照组相比,p值小于0.05。结论老年慢性支气管炎患者进行健康教育护理后可提升治疗效果。

  • 标签: 健康教育护理 老年慢性支气管炎 护理体会
  • 简介:摘要:初中生物实验教学是培养学生科学素养和实践能力的重要环节。本文深入探讨了初中生物实验教学的设计理念、实施策略以及效果评价方法,以期为提高初中生物实验教学质量提供有益的参考。

  • 标签: 初中生物 实验教学 教学设计 效果评价