简介:摘要:小学阶段是学生初步接触数学、理解数学、感受数学与日常生活的联系这一系列启蒙和变化的重要时期。转化思想的实质,就是运用已知的、已有的知识,将未知化为已知、将复杂化为简单、将一般化为特殊、将抽象化为具体,进而解决新问题。在教学中,教师注重学生转化思想能力的应用和培养,使学生在学习的过程中更加灵活,对知识的处理更加融会贯通,能够有效的举一反三。
简介:摘要分析甘肃省首起新型冠状病毒肺炎(COVID-19)家族聚集性疫情中7例COVID-19患者及1例密切接触者的流行病学史及临床特征。首例患者A于2020年1月22日发病,有武汉居留史,1月24日确诊COVID-19重症病例;患者B,2020年1月23日发病,1月31日确诊,重症病例;患者C无症状,1月27日确诊;患者D无症状,1月27日确诊;患者E,1月24日发病,1月28日确诊;患者F无症状,1月31日确诊;患者G无症状,1月31日确诊;密切接触者H无症状,PCR连续检测阴性,无症状,提前出院。7例患者中,1例(B)加重死亡,其他患者经过积极救治,病情均得到有效控制。除了出院病例外,有5例COVID-19特异IgM抗体检测阳性,1例检测阴性。此次聚集性暴发,4例患者始终无症状,但PCR和IgM抗体检测阳性,说明无症状者可能是此次控制疫情的关键节点,对于咽拭子核酸检测阴性但明确有毛玻璃样肺部病变的患者进行特异性IgM抗体筛查对病例早发现早隔离至关重要。
简介:摘要目的探讨中医辨证施膳指导用于老年糖尿病患者社区健康管理中的效果。方法从社区2017年11月-2018年8月中登记的老年糖尿病患者中选择58例为研究对象,随机分为对照组与观察组各29例,对照组接受常规社区健康管理,观察组在对照组基础上加用中医辨证施膳指导,对两组患者血糖控制达标率及饮食管理情况进行观察。结果观察组患者血糖控制达标率为93.10%,显著高于对照组68.97%,差异显著(P<0.05);干预前,两组患者饮食知识、饮食行为、自我管理能力评分无显著差异(P>0.05),干预后观察组的上述评分显著高于对照组(P<0.05)。结论中医辨证施膳指导能提高老年糖尿病患者血糖控制达标率,改善其饮食知识与行为,提高自我管理能力,值得推广。