简介:摘要: 面对“一核四层四翼”新评价体系 下的新高考以及 选课走班的现实状况,选择历史学科的人数减少, 历史学科 素养更是 参差不齐,经调查得出其 原因之一为: 历史学科涉及的时间、地点太多,不容易识记。
运用历史地图,强化时空观念