简介：【摘要】数学是一门严谨的学科，学生要做的就是发现数学问题和解决数学问题，在这个过程中要细心谨慎。根据小学数学调查现状发现，小学生在数学解题中出现的错误很多，学习效率很低。小学生的数学知识网络正在建立的过程中，因此数学学习中出现一些错误是正常现象，但是如何去改正错误且以后不再犯同种错误是教学的关键。根据最新的教学新课标指示，学生的反思和数学能力是 教学的重点，错题本是培养学生能力的好帮手，错题本既能整合数学资料也能推动学生数学能力的提高。本文就将基于学生的能力培养，详尽的论述数学错题本的使用策略。
基于能力培养的数学错题本使用策略探析
