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  • 简介:摘要近年来国内外出现了多种医学早期临床教育的评价方法,不同的方法对评价结果影响较大。本文对当前较为常用的学生评价法、增值评价法和考试评价法进行了总结,并对其优缺点进行了分析与探讨,以期对医学早期临床教育评价具有借鉴作用。

  • 标签: 早期临床教育 评价方法 探讨