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3 个结果
  • 简介:摘要目的运用多媒体演示课件讲授《妇产科学》,使课堂教学内容广泛、教学方式生动、课堂气氛活跃,在拓宽学生思维领域和创新能力方面收到良好的效果。本文通过对教师、学生、教材和多媒体之间的关系的思考,探讨妇产科学演示多媒体课件的制作和运用,交流授课时教师的定位及为实现教学目标选择教学媒体的方法。

  • 标签: 多媒体 教学 体会
  • 简介:摘要:从大量的教学实践来看,将微课融入课堂已经成为普遍的教学方法。因为利用微课开展课堂教学,可以帮助学生利用视频反复观看自己理解不清的知识点,也拓展了学生的视野,增加了学生学习的自由度。然而,要凸现微课的价值,则需要以科学合理的方式构建并应用微课,在如今教育教学中存在部分小学语文教师不能合理利用微课开展课堂教学,以及不能根据本班学生的实际情况设计出合适的微课视频等一系列状况,使微课的价值大打折扣。只有教师理解如何利用微课开展语文课堂教学,才能切实提高学生的语文综合素质。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对微课在小学语文课堂教学中的作用提出了一些建议,仅供参考。

  • 标签: 微课 小学语文 课堂教学 作用
  • 简介:摘要:在当前的教育改革中,大单元教学已经成为一种重要的教学模式。它能够帮助学生建立知识体系,提高学生的综合素养。然而,在实际的教学过程中,教师面临着如何进行有效的课堂管理的挑战。因此,本研究旨在探讨小学英语四下大单元教学中的课堂管理策略,以期为教师提供一些实用的建议。

  • 标签: 小学英语 四下大单元 课堂管理策略