简介:摘要:教学反思是指对教师参与教学活动的审查、检查和认可,而且其本质上是对教学的反思和理解。同时,对于个别学生,反思能力是一种可以针对自己的思考能力。所以简而言之,反思的过程就是自我检查、自我监督和自我完善的过程。因此,在初中数学教学中,培养学生的反思能力有助于提高学生的学习效率,从而提高初中数学教学的质量。
简介:【摘要】目的: 研究 不同 血液透析 方式 对尿毒症 维持性血 液透析( MHD ) 患者 中的 细胞免疫功能 造成 的影响。 方法: 选取 2019 年 02 月 --2020 年 02 月在某三甲 医院 接受维持性血液透析治疗( MHD )的 90 例 尿毒症 患者 作为研究对象,将其按照随机数字表法,分为 1 、 2 、 3 三组,每组 30 例, 1 组选用普通血液透析( HD )方式, 2 组选用高通量血液透析( HFD )方式, 3 组选用血液透析滤过( HDF )方式 , 对比三组在血液透析之前和血液透析后 48 小时之后 CD4 + 指标测定结果、 CD8 + 指标测定结果 。 结果: 2 组 患者 血透 后 48 小时之后 CD4 + 测定结果 较 1 组 患者有明显 提升( P<0.05 ), 3 组 患者 血透 后 48 小时之后 CD4 + 测定结果 较 2 组、 1 组 有明显 提升( P<0.05 ) ;各个组别维持性血透后 48 小时之后 CD8 + 测定结果无明显差异( P>0.05 ) 。 结论: 和