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  • 简介:摘 要:近年来,随着市场经济的不断发展与完善,现代金融体系和经济数学的结合度越来越高,传统的经济学定性分析理论已经难以适应现代金融体系的发展需要。因此,研究人员应提高对经济数学的关注,促进经济数学理论与金融分析相结合,发挥理论对金融实践活动的指导意义,进而促进金融体制的改革与创新。

  • 标签: 经济数学 金融经济 运用
  • 简介:摘要:文章主要从高职院校《商务谈判》课程教学的现状出发,分析了《商务谈判》课程的定位及教学现状,在总结相关经验的基础上提出高职院校《商务谈判》课程教学体系设计方案、课程教学实施的对策及建议。

  • 标签: 高职 商务谈判 课程改革
  • 简介:摘要 : 虚拟仿真实验教学是国家信息化教育战略的重要实践内容,是教育信息化发展和实验教学改革相结合的创新目标和产物,将虚拟仿真和多媒体技术应用于土木工程教学领域能够解决传统土木工程实践教学与现代应用型人才培养之间的矛盾,对于高校实验教学体系改革具有积极的促进作用。本文概述了土木类虚拟仿真实验教学发展历史、虚拟仿真实验项目特色以及实践案例,介绍了虚拟仿真实验教学中心和虚拟仿真实验教学项目的建设、评定和推广情况,分析了国内外高校以信息技术推动实验教学改革的发展趋势和新动向,相关研究工作为虚拟仿真实验教学项目的建设提供参考借鉴,有利于虚拟仿真教学模式在土木实验教学领域的应用与推广,促进土木工程专业教学模式的多元化发展和“卓越工程师教育培养计划”的实施。

  • 标签: 虚拟仿真 实验教学 土木工程 信息技术 发展动向
  • 简介:摘要:国家相关文件指出工学类专业课程,要注重强化学生工程伦理教育,培养学生精益求精的大国工匠精神,激发学生科技报国的家国情怀和使命担当;要根据不同学科专业的特色和优势,深入研究不同专业的育人目标,深度挖掘提炼专业知识体系中所蕴含的思想价值和精神内涵,科学合理拓展专业课程的广度、深度和温度,从课程所涉专业、行业、国家、国际、文化、历史等角度,增加课程的知识性、人文性,提升引领性、时代性和开放性。土木类专业课程是以实践为主,培养的是服务国家和社会的人才,思政教育尤其重要。结合所开设的《岩土工程勘察与测试》课程,将专业知识与前辈们无私奉献的专业精神相结合,从国家基础建设中土木类专业知识入手,通过阅读经典事迹、翻转课堂、课堂报告等形式,使中同学们在专业学习的过程中培养家国情怀和奉献精神。

  • 标签: 课程思政 土木工程 翻转课堂 优化设计