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43 个结果
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-08-20
  • 简介:思想教育工作中运用群体心理功能,思想政治工作中的心理艺术,如何将心理艺术运用于思想政治工作来解决教育中的实际问题

  • 标签: 中的价值 价值运用 工作中的
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-01-09
  • 简介:政治诗歌的存在是显而易见的--我们在前面的叙述中已经做过一些交代,  中国的这种诗歌政治或者说政治诗歌的局面,  诗歌写作的一些悖论

  • 标签: 中的政治 写作中的 政治关怀
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-08-05
  • 简介:    四、道家思想对中国传统造园的影响    如果我们说儒家和禅宗思想影响了中国古典园林的总体布局和营建目的的话,才能使中国古典园林达到享受自然之风致,中国古典园林的自然风格

  • 标签: 中国传统 传统造园 浅谈中国
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-03-02
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2009-09-07
  • 简介:90年代的中国先锋艺术成为一种精神探险的形式,中国的MTV事实上在消磨先锋意识和摇滚精神的过程中,应对中国先锋艺术怎样进行文化阐释

  • 标签: 先锋艺术 实验思想 形式实验
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-02-01
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-03-26
  • 简介:在生活动作向舞蹈动作乃至舞蹈形象的转换过程中,舞蹈节奏表现在舞蹈形象中,从生活中提炼舞蹈动作、并进而塑造出舞蹈形象

  • 标签: 创作思想 舞蹈创作 贾作光舞蹈
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-01-13
  • 简介:张道一先生的艺术学教育思想是具有综合性和普遍意义的艺术教育,我国工艺美术教育的发展,在工艺美术教育及其设计观念的创建中

  • 标签: 张道一艺术 思想研究 教育思想
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2009-08-10
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-08-27
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-11-13
  • 简介:从王阳明以心体排斥人欲到王艮以天性为本体,天然自有之理为良知天性内在所固有,认为良知即天理

  • 标签: 中的泰州 大潮中的 学派
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-08-17
  • 简介:90年代的中国先锋艺术成为一种精神探险的形式,中国的MTV事实上在消磨先锋意识和摇滚精神的过程中,应对中国先锋艺术怎样进行文化阐释

  • 标签: 先锋艺术 困境详细 实验思想
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-07-11
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2009-09-04
  • 简介:90年代的中国先锋艺术成为一种精神探险的形式,中国的MTV事实上在消磨先锋意识和摇滚精神的过程中,应对中国先锋艺术怎样进行文化阐释

  • 标签: 先锋艺术 困境详细 实验思想
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-07-01
  • 简介:    一、学习手风琴的年龄选择    对学习手风琴的儿童来说,家长通常对于为孩子选择什么样的琴、选择什么样的教师、什么时候开始学习、怎样提高和保持孩子的学习兴趣等问题不是十分清楚,许多家长让孩子去学习手风琴

  • 标签: 入门学习 手风琴入门 谈手风琴
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-11-06
  • 简介:    四、有效引导学生积极主动地学习钢琴    1.教师的教育观念  一个学习钢琴的孩子,要让学生在娱乐中学习,认知内驱力 自我——增强驱力 附属内驱力 钢琴教育    音乐教育中对钢琴的学习不仅可以培育儿童良好的道德情操、提高美感促进其心理品质的发展

  • 标签: 学习钢琴 幼儿学习 激发幼儿
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-10-08
  • 简介:以形似之外求其画、气韵非师、诗书入画为主要审美倾向,文人画家有了这种品格和胸襟才能创作出文人画特有的气韵格调,宋元文人画教育思想审美倾向    文人画又称士人画

  • 标签: 宋元文人画 审美倾向 思想审美
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-04-08
  • 简介:包豪斯设计教育艺术与技术的新统一现实意义    被誉为,研究包豪斯的设计教育思想,    二、包豪斯设计教育思想的现实意义    包豪斯对我国当今设计教育具有启发性意义的就是要以社会需要为导向

  • 标签: 包豪斯设计 思想现实意义 教育思想
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-02-09
  • 简介:    二、在模仿学习中批准自我    从学习模仿的初始阶段起,①笔者认为模仿在声乐学习中不是惰性、机械性的学习方法,我们运用模仿学习方法

  • 标签: 中的模仿 声乐学习 学习中的
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2009-08-10
  • 简介:  呼吸是歌唱的动力,而发声训练的最终目的就是要使歌唱共鸣运用自如,可见呼吸是歌唱的动力和基础

  • 标签: 中的正确 发声方法 声乐学习