简介：班级是学校进行教育教学及管理活动的基本单位，学习型班级理论，是学习型组织理论在班级管理中的应用。“学习型班级”指的是能充分发挥每个学生的积极性，班级成员共同努力，勤于学习，有着浓厚学习氛围的班级。文章分析了在高职学生中创建学习型班级的必要性，对高职院校学习型班级创建模式进行了理论与实践的探究。
简介：随着校企合作的不断深入,校企文化融合成为校园文化建设的重要一环。文章分析了校企文化融合的内涵、冲突,从高职人才的培养目标出发,研究探索了人才培养环境、职业课程体系、人才培养平台等路径。
简介：体育新课改已要求体育教研室从制度和组织层面作出变革。从管理学视角分析,现行结构体现出传统的部门工作方式和特点。由部门向团队的转型有转为“多人一科”、转为“教”、“研”、“训”并重、转为“团队性结构”等多条路径,而“扁平化、宽松化、自决策”的现代环境则是转型成功的保证。
简介：在一定的协议下，把一些设备与互联网连接起来，进行信息的交流也通信，从而实现智能化功能和管理的一种网络就是物联网。随着社会需求的日益增加，物联网在健康护理方面的应用呈爆发式的增长。文章对用物联网解决健康护理问题的特性进行了分析，并且列举了物联网在健康护理方面的实际应用，总结了这项技术的应用的对当代社会影响。
简介：热烈祝贺TENDZONE东微MIDIS多媒体交互式云平台入驻郑州大学护理学院实验楼。
浅析高职“学习型班级”建设的路径与策略
校企文化融合视角下的高职人才培养路径研究
新课改视野下体育教研室由部门向团队转型的路径选择研究
浅议物联网与健康护理的互用性
TENDZ0NE东微HIDIS系统入驻郑州大学护理学院
