简介：剖析当前部分大学生诚信缺失的原因，主要是家庭教育的缺失、学校教育的弱化、社会大环境的不良影响、传统文化中封建残存思想观念的影响，以及个别大学生的自律力不强。由此，提出了继续重视家庭教育功效、发挥思想政治理论课教学主渠道作用、积极构筑诚信的社会大环境、倡导全社会弘扬中华优秀传统文化，以及引导大学生“诚信自律”的提升对策。

简介：从学院工作实际出发，对当下校园文化与大学生创业意识激发作用的相互关系浅究，在深入探讨校园文化内涵作用的同时，通过若干事例举证校园文化对学生创业的影响，最后梳理总结出有效校园文化思路设计的若干建议，对于目前创业意识激发型校园文化顶层设计具有一定参考意义。

简介：分析家庭教育的误导、高校教育的偏离、社会环境的影响、自我教育的缺失等造成的综合影响,是导致大学生人际交往出现结构性偏差的原因。通过教师引导、朋辈引导、自我疏导、家庭教育四位一体的矫正机制的建立,可以形成多方合力,从而实现大学生由＂学校人＂向＂社会人＂的顺利转变。

简介：在分析“互联网＋”背景下国网企业大学面临的机遇与挑战的同时，分析了企业大学与开放大学的异同，基于位育视角对我院校借鉴开放大学的新思路进行了总结，提出了国网企业大学教育革新的路径：要坚持1个核心、2个关键、3个转变、4个基本措施。

简介：摘要近年来，大学生自主创业趋势明显，尤其是我国电子商务的迅猛发展，为大学生创业提供了一个广阔的平台，这些受到高等教育，愿意接触新鲜事物的大学生开始逐渐成为电子商务创业发展的主力军。但是创业对于许多大学生和大学生的家长来说，都是风险与诱惑并存的。当前我国各高校几乎没有设置一个系统的创业教育体系，这是未来顺应时代发展，为大学生更好的个体发展所亟待解决的问题。

简介：高校是我国专业人才的培训基地,是促进学生全面发展的地方。如今随着经济全球化与产业结构的转变,知识经济产业在我国经济发展中发挥着越来越重要的作用,传统的单一英语专业人才不再满足于市场发展。基于社会的发展状况,提出了创新教育观。大学英语专业课程设置不能仅限于英语基础知识,还应重视学生的语言运用能力及思维转化能力。此文从创新大学英语专业课程设置的背景出发,分析了当今大学英语专业课程设置的现状,提出了相关的创新措施。

简介：以不断优化的信息技术为基础的混合教学模式，实现了传统课堂和慕课的融合与创新。但在应用型大学英语的教学实践中，通过调查发现，基于慕课的混合式教学存在着缺乏对学习者在线上线下学习行为进行有效管理、互动与评价等方面的不足。而SPOC化的混合式教学将弥补现有模式不足，成为一种更受欢迎的教学模式。

简介：

简介：摘要重庆邮电大学移通学院定位为应用型技术大学，积极创建具有自身特色的高等院校。电气自动化类专业中的“电气控制与PLC技术”发展迅速，应用性强，教学改革的重点应该是培养学生实践动手能力为主，学院通过修订培养方案、实验室建设、以赛促学等措施，加强对实践环节的投入和实践教学环节的改革，初步取得了较好的效果。