简介:摘要:仪器分析是高职药学专业的一门基础课程,仪器分析实训是其重要组成部分。实践实训的有效实施关系到药学专业学生的综合素质培养和学科发展。仪器分析实训课程在教学过程中,教学目标和教学内容往往比较单一;仪器设备少、更新不及时;实训设计不完整、实施受限制;教学模式单一、理论与实际脱节;教学评价不全面、反馈不及时等问题,针对这些问题提出相应的改革措施,并取得良好的实践效果,有效提高了教学质量,为高职院校药学专业仪器分析实训课程教学改革研究提供了有益参考。
简介:摘要随着我国城市化进程的不断推进,近几年来我国城市中小学的生源数量变得越来越多,很多学校的布局与规模逐渐难以满足当前教学需求,在这一背景下,对中小学学校的扩建工作已经势在必行。为此,本文对中小学学校建筑的布局设计原则进行了分析,并结合实际案例,为中小学建筑布局设计方案展开了探讨。
简介:摘要舞蹈艺术是通过人体优美的动作、造型和节奏,表现和揭示情感和心灵,反映和体现人们对一个时代生活中美好理想和愿望的追求。它不仅给人以美的享受和娱乐,还使人的精神境界变得更为纯粹,鼓舞人们为了更美好的生活而进行努力奋斗。舞蹈教学是素质教育的重要组成部分,大力推动舞蹈课程的普及教育,既是提高学生艺术素质的内在要求,也是培养学生综合素质的迫切需要。在舞蹈课上,教师可以运用生活中最能表达人的思想情感的某个画面或姿态,通过学生亲身的参与体验,让他们在解放肢体中培养自信心、开启想象力、提升创造性思维。由此,应当改革舞蹈教学的方式和方法,进一步加大学生综合素质培养的力度。
简介:摘要随着教育制度不断的改革,国家对教师数学教学的要求越来越高,也开始注重对学生思维能力的培养,高中数学是一门概念抽象、公式繁多、题量超大的一门理性思维的学科。高中生刚开始接触数学会有些不适应,不像之前学的数学那样思维比较简单,高中数学的整个思维都需要转变,这就要求我们在学习高中数学时改变以前的学习思维,重新建立适合高中数学学习理念的思维模式。因此,学生在学习过程中要适度地培养自己的思维能力,打破原有的数学思维障碍,运用新的方法培养我们高中学生的学习地能力。本文将对高中数学产生学习障碍的原因以及如何突破障碍,找到适合的学习方法进行论述。