学科分类
/ 2
38 个结果
  • 简介:摘要笔者日常主要负责药学实验室相关工作,本文主要从药学实验教学的现况、药学改革方案。这两个方案介绍了题目,本文旨在与同行探讨学习,共同进步。

  • 标签: 现况 改革方案
  • 简介:摘要笔者日常主要负责药学实验室相关工作,本文主要从消防安全隐患的因素、多措并举及减少消防隐患。这两方面介绍了题目,本文旨在与同行探讨学习,共同进步。

  • 标签: 隐患因素 减少消防隐患
  • 简介:摘要医药行业是朝阳产业,必将成为投资的洼地、创业的热土。药学教育作为高等教育的一个组成部分,其教育质量的高低也取决于对医药产业的适应性。因此作为高等教育的一个组成部分,药学高等教育在发展过程中要优先考虑的各方面因素,不断优化高等药学教育对策,以保证教育教学效率的提升。基于此,将着重分析探讨我国高等药学教育的现状及措施。

  • 标签: 药学教育 发展 现状 对策
  • 简介:摘要:在我国的历史发展长河中,中医药学不仅是重要的文明传承,同时也是文化精髓的关键所在,但是在西医治疗技术和药物逐渐引进的过程中,对中医药学也产生了一定的冲击。在时间不断积累的过程中可以发现,中医药学可以避免患者的药物依赖,同西医治疗相比存在明显的优势,已经得到了广大学者的高度认可。下文就主要分析了临床中药学和中医药师的作用,仅供参考。

  • 标签: 临床中药学 临床中药师 合理用药
  • 简介:摘要:仪器分析是高职药学专业的一门基础课程,仪器分析实训是其重要组成部分。实践实训的有效实施关系到药学专业学生的综合素质培养和学科发展。仪器分析实训课程在教学过程中,教学目标和教学内容往往比较单一;仪器设备少、更新不及时;实训设计不完整、实施受限制;教学模式单一、理论与实际脱节;教学评价不全面、反馈不及时等问题,针对这些问题提出相应的改革措施,并取得良好的实践效果,有效提高了教学质量,为高职院校药学专业仪器分析实训课程教学改革研究提供了有益参考。

  • 标签: 高职药学专业仪器分析 实训课程 探究与改革
  • 简介:摘要近几年经济快速发展,城市化水平不断的提升,人口不断地向中心城区聚集,这对城市的基础教育设施造成了很大的压力。为此,本文通过对普通中小学校布局主要的理论分析,结合当前基础教育的现状和城市的发展情况,寻找适合于城市中小学校布局的有效对策,并提出相应的建议和措施,以促进中小城市基础教育的健康发展。

  • 标签: 中小学 布局规划 均衡发展
  • 简介:摘要随着我国城市化进程的不断推进,近几年来我国城市中小学的生源数量变得越来越多,很多学校的布局与规模逐渐难以满足当前教学需求,在这一背景下,对中小学学校的扩建工作已经势在必行。为此,本文对中小学学校建筑的布局设计原则进行了分析,并结合实际案例,为中小学建筑布局设计方案展开了探讨。

  • 标签: 中小学校 布局 建筑设计 共享和开放的公共空间
  • 简介:摘要舞蹈艺术是通过人体优美的动作、造型和节奏,表现和揭示情感和心灵,反映和体现人们对一个时代生活中美好理想和愿望的追求。它不仅给人以美的享受和娱乐,还使人的精神境界变得更为纯粹,鼓舞人们为了更美好的生活而进行努力奋斗。舞蹈教学是素质教育的重要组成部分,大力推动舞蹈课程的普及教育,既是提高学生艺术素质的内在要求,也是培养学生综合素质的迫切需要。在舞蹈课上,教师可以运用生活中最能表达人的思想情感的某个画面或姿态,通过学生亲身的参与体验,让他们在解放肢体中培养自信心、开启想象力、提升创造性思维。由此,应当改革舞蹈教学的方式和方法,进一步加大学生综合素质培养的力度。

  • 标签: 高职舞蹈 教学 综合素质 培养 分析
  • 简介:摘要:中小学学校建筑设计是教育领域中的重要议题,其设计理念和实施方案直接关系到学生们的学习效果、心理健康和全面发展。随着教育观念的不断更新和教学模式的不断变革,对中小学学校建筑设计提出了更高的要求和更全面的考量。本文主要分析中、小学学校建筑设计要点研究。

  • 标签: 学校 建筑设计 无障碍设计 安全性 合理性
  • 简介:摘要:近年来,随着我国药品的发展,探讨临床药学专业本科实习生带教中,基于骨质疏松症患者的药学监护案例教学模式。方法 带教药师扮演 1 例骨质疏松症合并类风湿性关节炎、糖尿病的标准化患者,引导学生实施用药方案合理性评估、用药方案疗效监护、药品不良反应监护、药物治疗过程监护、患者依从性监护。 结果 基于骨质疏松症患者场景的案例教学,有助于学生建立临床思维,促进理论知识向临床实践转化,培养解决有关实际药物治疗问题的能力。结论 教学实践循序渐进、由简入难,初步探索了以药学监护为教学点的临床药学本科生带教模式,为临床药学专业实习带教提供新思路和方法。

  • 标签: 骨质疏松症患者 药学监护 教学实践
  • 简介:摘要随着我国对教育的重视程度的逐步提高,校园教学质量越来越受到家长和学生的重视。学校建筑作为校园的重要组成部分,在教师队伍的发展和学生素质的提高中起着至关重要的作用。良好的校园建筑氛围对老师和学生都非常有益。随着科学技术的发展和建设,它对提高校园和中学建筑的整体质量和水平发挥了重要作用。要不断学习世界先进的校园布局理念,不断实现创新发展。使学校建设具有更加科学的文化环境,使校园建筑布局设计更加多样化,更有效地促进师生的学习、工作和生活。

  • 标签: 中小学 学校建筑 布局设计 分析
  • 简介:摘要随着我国教育事业的不断发展,对于校园建设质量也提出了很高的要求,尤其是在学校建筑设计方面上的要求,不仅要保证建筑的安全性和稳定性,还要符合学校的文化氛围以及使用需求。本文也会以中小学学校建筑为主要探讨目标,对其学校建筑布局设计的要求、理念等进行详细的探究,并结合实际需求,提出一些对应的设计控制措施,以便相关人士参考借鉴。

  • 标签: 中小学 学校建筑 布局设计 分析探讨
  • 简介:摘要作业是教学过程中的一个重要环节,恰当利用作业能够提高教学效果。在教学实践中,学校、教师、家长和学生都非常关注作业问题,尤其是关注如何取得较好的作业效果且能减轻学生的作业负担。本文阐述了如何提升数学学科作业有效性,为相关数学教学研究工作提供了参考。

  • 标签: 数学 作业 有效性
  • 简介:摘要建筑学学科的由来已久,已经形成了一套完善的理论体系。然而新时期的建筑学学科发展呈现出了新的特点,基于环境、人口等问题,使其已经同绿色环保融为一体。这也使得新时期的建筑学科不再是单纯地建筑问题研究,而是要同绿色环保等结合在一起进行研究的学科。如果二者相互独立,则不符合新时期的时代发展要求。本文就新时期建筑学学科发展问题进行了探究。

  • 标签: 建筑学 学科发展 建筑发展
  • 简介:摘要抗生素是抗感染药物,具抑菌、杀菌的效果。随着抗生素应用范围的扩大,不断推出新型的抗生素,导致各种抗生素在临床上应用比率不断增高。随着抗生素滥用情况的不断加重,导致多重耐药菌发生,使临床治疗效果受到影响,从而加重病情。随着生物-心理-社会的医疗模式推广,抗生素的管理也开始改变,将传统用药治疗向用药安全合理方向进行转变。为探讨药学干预对抗生素临床合理应用的影响,本次研究中,取100例患者作为对象,根据不同管理方式分组,报道如下。

  • 标签: 药学干预 抗生素 临床 合理应用 影响
  • 简介:摘要抗生素是抗感染药物,具抑菌、杀菌的效果。随着抗生素应用范围的扩大,不断推出新型的抗生素,导致各种抗生素在临床上应用比率不断增高。随着抗生素滥用情况的不断加重,导致多重耐药菌发生,使临床治疗效果受到影响,从而加重病情。随着生物-心理-社会的医疗模式推广,抗生素的管理也开始改变,将传统用药治疗向用药安全合理方向进行转变。为探讨药学干预对抗生素临床合理应用的影响,本次研究中,取100例患者作为对象,根据不同管理方式分组,报道如下。

  • 标签: 药学干预 抗生素 临床 合理应用 影响
  • 简介:摘要数学是高中学习的重要科目之一。传统的数学教学方式都是教师进行教授。而现在的教育体系对于数学教学的要求是在数学教学中不仅要教会学生数学知识,而且对于运用什么方法能够让学生们提升自主学习的能力更加看重。学生通过自我评价,发现自己的优点和不足,进而调整学习方法及学习技巧,提升数学成绩及数学的学习能力。本文通过调查问卷及其他的方法对学生数学学习进行自我评价,并给与有效的指导。实践研究的结果表明,对于数学学习自我评价的有效指导不仅提升了学生的主观能动性,而且学生对于自我评价有了更加客观和科学的判断,从而使数学成绩得以提升。

  • 标签: 数学学习 自我评价
  • 简介:摘要随着教育制度不断的改革,国家对教师数学教学的要求越来越高,也开始注重对学生思维能力的培养,高中数学是一门概念抽象、公式繁多、题量超大的一门理性思维的学科。高中生刚开始接触数学会有些不适应,不像之前学的数学那样思维比较简单,高中数学的整个思维都需要转变,这就要求我们在学习高中数学时改变以前的学习思维,重新建立适合高中数学学习理念的思维模式。因此,学生在学习过程中要适度地培养自己的思维能力,打破原有的数学思维障碍,运用新的方法培养我们高中学生的学习地能力。本文将对高中数学产生学习障碍的原因以及如何突破障碍,找到适合的学习方法进行论述。

  • 标签: 高中学生 数学 思维障碍 学习障碍 原因 方法
  • 简介:摘要为适应用技术型人才培养要求,大学数学学科必须从多方面进行创新建设。本文讨论了数学学科人才队伍、数学课程体系、数学实验条件、数学类专业、数学文化等的创新建设问题。

  • 标签: 应用技术型人才 学科建设 创新
  • 简介:摘要创新教育是激发人的创新意识、培养人的创新精神、开发人的创新能力的教育。创新教育既是教育发展的需要,也是社会发展的需要。在知识经济风起云涌的二十一世纪,国际竞争日益激烈,以至于对于人才尤其是创新人才的渴求越来越强烈。第三次全国教育工作会议提出了新的教育发展的主题,那就是以提高民族素质和创新能力为重点,全面实施素质教育。

  • 标签: 小学 学科教学 创新培养