简介：摘要：诗歌鉴赏网站系统旨在弘扬和传播中国古诗词文化，该系统基于javaEE，使用HTML+CSS+javascript、java 程序 设计语言，JSP以及 mysql 进行编 写，本文遵循软件工程的思想，从系统分析，系统设计，系统实现等方面详细的阐述了诗词文化网站的设计与实现。

简介：摘要：歙砚在其制作过程中，不断融入各个时代的艺术特征，形制式样、题材内容、构图纹饰及雕刻风格并与文学、历史、绘画、书法、金石和雕刻汇为一体，因此鉴赏评价也要从各个方面去考量。

简介：

简介：

简介：摘要：汝窑是我国著名的五官窑,在诸多瓷器中，以汝窑最为著名。许多陶艺爱好者因对汝瓷的了解不够透彻，因而在收藏中频频上当。因此，对汝瓷研究、收藏的困惑，需要进一步厘清。笔者根据多年对汝瓷的研究经验，就汝瓷的特性和有关问题提出几点见解，以期更好地对汝瓷进行鉴定和鉴赏。

简介：摘要：现代红木家具是中国传统手工艺术中的瑰宝，它以其特有的造型、精巧的制作手法，深受广大消费者的喜爱。红木家具既是实用的家具，又是一件艺术作品，它体现着中国的历史底蕴与文化韵味。本文从现代红木家具的“礼”、功能与养生之道方面进行了探讨。

简介：摘要了解中国古典建筑和现代城市建筑装饰设计的情况、扩大知识面、开阔眼界、提高建筑装饰设计的欣赏水平。培养实际调研能力，提高综合分析和解决问题的能力，以及设计能力。使体会到中国优秀文化内涵在建筑装饰中的体现，从中吸取精华用于自己的设计。

简介：　　摘要：本文深入探讨了当代新诗在语言创新方面的特点及其审美价值。文章首先概述了当代新诗的发展背景，强调了语言创新在新诗发展中的重要性。随后，文章详细分析了新诗在词汇选用、句式结构以及意象和象征运用方面的创新手法。通过这些语言创新，新诗不仅丰富了其表达方式，还增强了诗歌的情感力量和文化深度。此外，文章还从审美角度出发，探讨了这些语言上的创新如何影响读者的审美体验，以及它们如何反映当代社会的文化特征和时代精神。通过对具体诗作的案例分析，本文揭示了当代新诗的语言创新对于提升诗歌艺术价值和审美效果的重要作用，突出了它在当代文学中的独特地位。

简介：摘要：书画群文系统的概述包括了其定义和背景、发展历程以及在文化艺术领域的重要性和研究意义。对书画群文系统的深入研究不仅有助于我们更好地理解和欣赏中国传统艺术，也为当代艺术创作和文化产业的发展提供了重要的启示。因此，进一步研究书画群文系统的价值和意义具有重要的现实意义和学术价值。

简介：摘要：考古学上以使用青铜器为标志的人类文化发展的一个阶段，称之为“青铜时代”，作为人类进入文明时代的标准之一。驻马店地区地处黄淮之间，是中原文化的重要组成部分，中原地区向来被视为中国文明起源的中心地区，早在两千年以前，驻马店地区便出现了青铜冶铸业，历经商、周、春秋战国各个时期的不断发展，各类精美的青铜艺术品不断涌现，谱写了一幅辉煌灿烂的青铜文化历史篇章。驻马店地区出土许多重大历史意义的青铜器，具有重要历史、艺术、科学价值和鲜明的地方特色，本文现谨选取其中部分精品做以介绍，以期对地方文物、文化研究提供一点借鉴。

简介：摘要：在竹雕作品的具体设计和制作过程中，任何一种作品都离不开对写实和写意、抽象和具象的理解。实际上，写实和写意并不是完全相反的审美风格，而是相互结合、融合的关系。抓住这样的关系，应用于竹雕的创作，能带来不同的艺术制作经验。在竹雕创作发展的过程中，工匠在写实与写意风格相结合方面进行了许多尝试和实践。竹雕的写意主要来自材料本身，写实的手法来自工匠的创作基础，竹材的天然美和艺术家的设计灵感成为一个，作品自然浑然一体，独树一帜。本文重点对竹雕工艺美术的鉴赏与审美要点展开分析，以期为中国竹雕领域的发展提供有益借鉴。

简介：摘要：工艺美术和匠人精神从某种意义上来讲是具有互通性的，工艺美术中蕴藏着珍贵的设计理念，然而设计又是由人的精神状态与思维不断地交织凝聚而来的结晶。解读最原始的工艺美术，我们不难看出，人类刚产生对美的感受时，更为关心的还是器物是否实用，造型和装饰画面只被用来服务功能的需要。例如，新石器时代人类对器皿有着实用性和装饰性的想法，彩陶与黑陶是典型代表，从不同纹理来看能彰显出自然的魅力与奥秘。从抽象几何变化到动态形式，器皿变得体态丰满，无一不体现人类对美的追求。时光流逝中，我们还可以发现在历史长河中留下的印记，从青铜器、漆器、染织工艺，到金属、玻璃、颜色釉等，在这里，装饰性变得越来越活跃。

简介：摘要：本文通过对汉语言文学中古代文学与现代文学的对比与单独探讨，对汉语言文学中的古今诗歌做一些基本的了解，在此基础上进一步厘清汉语言文学中古今诗歌的内涵与意义。以古今诗歌的艺术特征、文化特征、价值特征为引子，由浅入深地将汉语言文学中古代及现代诗歌的主要特点及意义展现出来，从宏观及微观上对汉语言文学中古今诗歌进行了基本的赏析。

简介：摘要：音乐作为高中课程体系中的一门艺术课程，主要是通过对音乐作品的欣赏和鉴赏，从而使学生在潜移默化中受到感染，激发其艺术潜能，提高审美素养。在高中音乐教学中，教师可以通过对音乐作品的鉴赏和解读来培养学生的艺术素养和综合素养。教师在音乐教学中要结合高中学生的心理特点，积极探索新的教学方法和手段，创新音乐教学模式，促进高中音乐课堂教学的高效性。基于此，本文针对如何在高中音乐课堂中培养学生的鉴赏能力展开探讨，并提出一些可行性建议，希望能为教师提高课堂教学效率和学生艺术素养提供一些借鉴与参考。

简介：摘要：