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39 个结果
  • 简介:自古以来,人们对法家的评价多建立在司马谈《论六家要旨》中对法家的评述“法家不别亲疏,不殊贵贱,一於法,则亲亲尊尊之恩绝矣。可以行一时之际,而不可长用也,故曰‘严而少恩’。”之上,并且认为法家之所以“严而少恩”主要是因为它的“一於法”。文章从法家的思想渊源、理论基础、“一於法”的“法”的内容、目的和意义来分析,认为法家“严而少恩”的根本原因是封建社会的特权制度,法家正是因为破坏了这个制度,损害了文人贵族的利益而被认为是“严而少恩”,这与它所采取的“一於法”的措施并无必然联系。

  • 标签: 法家 一断于法 严而少恩 特权制度
  • 简介:本文对船体贴体网格进行了剖,所得网格可用于船舶CFD数值计算.列出了网格质量的判定标准,给出了判定参数的计算方法和意义.进而用ICEMCFD剖分了船体网格,并给出了结构网格、非结构网格、混合网格的剖分流程和剖分时的注意事项.S60船体结构较为简单,采用结构网格;集装箱船体结构较为复杂,采用非结构网格.结果表明,生成网格质量较高.

  • 标签: 船体 结构网格 非结构网格 ICEM CFD
  • 简介:利用下水驳船移运船舶产品是一种提高船厂修造船能力的有效方式。在船舶产品移运上驳过程中,要求驳船通过调节自身压载水舱水量使驳船始终保持与码头岸边齐平。在调载过程中,调节水舱阀门打开时间是影响驳船浮态的重要因素。本文通过对调载过程特征分析,并考虑产品上驳速度以及潮位变化等参数影响,建立了适当数学模型,分别采用惩罚函数法、网格法和模拟退火法进行求解。通过实例计算与结果分析比较,确定了合适的优化模型和对应解法,同时也证明了本文所述方法的正确性和实用性。

  • 标签: 下水驳船 配载 惩罚函数法 模拟退火法 网格法
  • 简介:技能层次和知识层次是高职教学的总体目标.高职力学教学对学生智力的开发、观念分析能力的培养、操作技能的锻炼和综合能力的提高有着十重要的影响,本文对高职力学教师应具有的教学能力进行了探索.

  • 标签: 高职教育、教学能力、职业技能
  • 简介:培养英语阅读能力是高职英语教学的主要目的之一,也是培养高职学生理解和运用英语技能的一个基本方法。文章对高职学生英语阅读能力的现状进行了分析,并提出了相应的阅读训练方法。

  • 标签: 高职英语 阅读能力 现状 训练方法
  • 简介:文章通过分析《STCW公约》马尼拉修正案中的变化对航海类学生的正反两方面的影响,提出了高职院校航海类学生职业能力培养的对策,对于全方位提升航海类高职生的职业技能具有十重要的意义。

  • 标签: 航运业 航海类毕业生 高职院校能力培养 就业
  • 简介:对外派船员在国际化工作环境中所遭遇语言即英语方面的主要困难进行研究,通过对问卷调查结果和个人采访记录的分析,对海员的实际英语需求和困难进行较系统的总结和归纳,在此基础上提出船员英语学习策略和训练语言交流能力为中心的海事英语交际课堂教学方法。

  • 标签: 英语交流能力 劳务输出 海事英语 学习策略 课堂教学
  • 简介:在梳理中国高校青年教师教学能力现状的基础上,从个人因素、环境因素、制度因素和实践因素四个层面,对高校青年教师教学能力的影响因素进行分析,提出提高高校青年教师教学能力需要青年教师个人、政府和高校形成合力。

  • 标签: 高校青年教师 教学能力 影响因素
  • 简介:内河船员培训存在培训标准不统一、船公司培训弱化、培训机构培训质量总体不高等问题,内河船员队伍逐渐成为制约内河水运发展的短板.以能力本位理论指导构建一种与内河船舶技术水平相适应、符合信息时代特征的内河船员培训模式,提出内河船员适任标准职能化、培训课程模块化、培训主体协同化、培训方式多样化,不断提高内河船员适任能力.

  • 标签: 能力本位 内河船员 适任能力 培训模式
  • 简介:高等数学的教学不仅要教给学生知识,更要教会学生解决数学问题的方法.文章结合教学实践以转化、类比、归纳总结为例,阐述了高等数学教学中如何培养学生思维能力,进而使学生学会思考,学会学习,学会运用数学思想方法去分析、解决问题的能力

  • 标签: 高等数学 课堂教学 思维能力
  • 简介:近几年来,CET考试在进行着不断的改革与完善,公共英语教学也随之发生着变化。文章根据CET考试的改革发展方向,提出了新形势下如何培养与提高英语阅读能力的几点建议。

  • 标签: CET考试 改革 阅读教学 建议
  • 简介:大型水面舰船的防护舱壁需要设计成工作在薄膜应力状态下,利用能量法推导了在爆炸荷载作用下防护舱壁塑性大变形的计算公式、探讨了防护舱壁的最大承载能力,对防护舱壁的设计要求进行了讨论,与国外发表的有关试验结果进行了计算比较,结果表明该方法具有一定的应用价值。

  • 标签: 防护舱壁 爆炸荷载 能量法
  • 简介:文中依据客观故据资料,从决策支持,应急抢险,污染物的围控与清除,应急队伍等8个方面系统分析了宁波港船我化学品泄漏应急处置能力现状,指出了不足之处.并提出了加强船栽化学品泄漏应急处置能力建设的建议

  • 标签: 化学品 水上泄漏 应急处置 反应能力
  • 简介:通过对数字电路实验课实验内容的分析,论述了数字电路实验是提高学生综合能力的重要基础,提出了培养、提高学生分析问题、解决问题能力的方法和设想。

  • 标签: 数字电路、实验教学、综合能力
  • 简介:高校创收收入反映了学校适应市场经济的能力程景琨,杨希学(交通部教育司)(大连海事大学)在我国目前由计划经济向市场经济转化过程中,如何使高等学校自身适应市场经济的要求且与国际市场接轨,是摆在高等学校面前的新课题。怎样完成这个新的课题,我们可以从学校创收...

  • 标签: 创收收入 学校适应 科技开发 校办产业 场经济 高校
  • 简介:船舶数量的增多和船舶大型化,使海上因船舶交通事故引发的船舶溢油风险概率大增。一直以来。由于我国对船舶溢油应急处置能力建设的滞后,有效应对海上溢油尤其是突发性重大溢油事故的能力还很弱,因此,尽快提高溢油应急处置能力具有重大的现实意义。文中从提高对船舶溢油应急处置能力重要性的认识出发。科学分析了造成应急处置能力低的根源,并从落实科学发展观的角度,具体提出了有效提高海上溢油应急处置能力的方法和途径。

  • 标签: 船舶 溢油 应急 处置
  • 简介:中国是世界航运大国,已第15次连任国际海事组织A类理事。目前,中国拥有全球第三大规模的船队,船舶入籍登记数,居全球第八。中国港口万吨级以上泊位2317个,亿吨大港数量达到34个;港口货物吞吐量和集装箱吞吐量连续10余年居世界第一。在全球港口货物吞吐量和集装箱吞吐量排名前10名的港口中,中国占有7席。

  • 标签: 水上交通 安全治理 港口货物吞吐量 集装箱吞吐量 中国港口 能力