简介:摘要教学是教师指导下的学生主动掌握知识、技能,发展智力与体力,并形成一定思想品德的过程,它具有复杂的结构体系。在这一结构体系中,教学方法则是关键环节之一。教学方法作为无形的纽带,维系着教师的教和学生的学,并直接影响着教学水平的提高和教育目的的实现。大量的教育实践活动也表明,教学如果缺少了适合学生特点和教材内容的教学方法、教学效果就差,教学任务就很难完成。教师正确地选择和不断地改革教学方法,都是教学过程中至关重要的事情。教学方法既包括教师的教法,也包括学生的学法。教法和学法都不可能一成不变,随着社会与科学技术的发展,随着教学理论与实践的发展,教学方法必然发生相应的变化或进行适当的改革。
简介:摘要护理学是一门实践性较强的专业,临床护理教学是护理教学的最后阶段,是理论付诸于实践阶段最重要环节,因此临床教学质量的高低决定了护生成长速度的快慢和业务素质的高低,在此浅谈护生择床担任责任护士的带教方法与传统带教方法的比较。
简介:摘要运动员的力量素质水平直接决定了技术动作的速度、幅度,甚至运动耐力,因此对运动成绩的有着重要的影响。因此,力量训练构成了运动员日常训练的重要内容。