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  • 简介:摘要随着科学技术的进一步发展,无论是在广度上还是在深度上,互联网都深刻的影响并改变着我们的生活。在可预见的未来,互联网将深刻的改变我们所熟知的一切,从生活方式到生产方式。在另一个方面,当人们更多的接触互联网时,将不可避免的产生网络虚拟财产的问题,当网络虚拟财产变得越来越普遍的时候,就需要对网络虚拟财产的发展从国家层面上加以规制,而规制的最好工具,就是法律。然而2017年3月18日通过的《民法总则》并没有将网络虚拟财产纳入其中,因此到目前为止,我国法律关于网络虚拟财产的规定仍是一片空白。本文将分析网络虚拟财产的权利客体属性。

  • 标签: 网络虚拟财产 物权法 财产 法律性质
  • 简介:摘要:随着科技的进步,大数据、人工智能已在各行业得到广泛应用,基于此,大量的专利申请应运而生。结合大数据、人工智能领域的专利申请的申请文件的撰写形式以及专利审查中涉及的难点问题对涉及大数据、人工智能领域的专利申请进行快速准确的客体判断。本文结合《专利审查指南》中有关涉及计算机程序的发明的相关规定,从外部对象进行客体判断,并结合案例进行说明。

  • 标签: 人工智能,客体判断,外部对象
  • 简介:摘要在体验经济背景下,除住宿和餐饮诉求外,顾客对入住酒店产生了更多的期待,希望获得更好的居住体验,而智慧酒店建设是提升顾客入住体验的最佳途径之一。随着体验经济时代的到来,顾客入住酒店已不再满足于简单的住宿和餐饮产品,而智慧酒店建设迎合了顾客这种体验诉求的变化。本文基于网络调查数据,分析酒店智慧客房建设现状,并提出建议,以期提升酒店智慧客房建设质量,增强顾客入住体验感知价值。

  • 标签: 体验感 智慧客房 调查研究
  • 简介:摘要:基于游客的视角,再现今的沈阳市方城之中构建了游客视角的景观体验,对游客在沈阳方城之中的生理,心理活动。分析了影响游客体验的因素。游客体验的影响因素主要分为两方面,一方面受游客自身的影响,体验主题的兴趣取向,认知水平,游玩预期时间,社会关系,适应能力,经济基础,艺术欣赏能力等等自身方面的因素决定了主体在游玩体验中的感受和对体验景观的认知。另一方面的影响因素在于外界环境的影响,基础设施,游玩路线,社会环境,人文氛围,自然条件,旅游服务等等。游客自身的影响随着游客的个人水平见识等方面的发展而发展,游览地地建设环境也将随着游客的游览体验而改善建设。

  • 标签: 沈阳方城 游客视角 景观体验。
  • 简介:摘要:铁路客站作为旅客出行的重要节点,其消防工程对旅客体验具有重要的影响。本研究旨在探讨铁路客站消防工程对旅客体验的影响,并提出相关的改进建议。这些建议有助于铁路客站管理部门提升消防工程的质量和效能,提供更安全、舒适和便捷的旅客体验。本研究的结果对铁路客站管理部门的决策和改进提供了依据,也为相关领域的学术研究提供了参考。最终目标是建立更安全、更舒适、更便捷的铁路客站环境,提升旅客的安全感和满意度。

  • 标签: 铁路客站 消防工程 旅客体验
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  • 简介:摘要当前学术界对于思想政治教育的主体存在诸多观点,科学的定位思想政治教育的主体与客体在思想政治教育活动中的角色地位,有助于正确合理的认识思想政治教育主客体关系。对它们关系的界定关系到其他范畴的确定,关系到思想政治教育的目的,教育过程及手段。因此,在关注思想政治教育主体本身的规定及其定位逻辑,兼顾现代思想政治教育学科理论体系的整体建构,指出,思想政治教育的教育者是有“主导性”的主体,思想政治教育的受教育是有“主体性”的客体

  • 标签: 思想政治教育 主体 客体 主客体关系
  • 简介:摘要中国画家追求“情理相容,意境相符”的审美境界,从而表达画家的文化品位和艺术修养。本文通过对国画审美范畴的阐述,分析中国绘画的审美理想、审美追求,从而阐释中国绘画的“气韵生动”的境界追求。

  • 标签: 中国绘画 形神兼备 气韵生动
  • 简介:摘要对美术了解和具有一定欣赏能力,是现代公民应具有的文化素质。马克思说过“如果愿意欣赏艺术,您必须是一个有艺术修养的人。”面对各种各样的美术作品、街头雕塑和美术展览,却不知道如何欣赏,不能不说是一种缺憾。欣赏美术作品的能力是可以培养的。经过训练,人的审美的眼光是可以提高的。

  • 标签: 培养审美 内蕴探究 领悟
  • 简介:摘要随着社会的发展,道德身份的赋予在不断增加。时代的发展也使得成为道德客体的标准不断推陈出新,从认知标准——感觉标准——种属标准——关系标准,道德客体的探讨从人类中心主义过渡到非人类中心主义最后又回归到与人关联,这两个阶段的变化体现了人类的思想在不断改变、不断成熟。到了现阶段,随着社会上有关机器人伦理问题的出现,人们开始关注机器人获得道德客体身份需要符合什么新标准。

  • 标签: 道德身份 道德客体 认知标准 关系标准 类人性
  • 简介:摘要在当前积极推进素质教育的环境下,怎样在中职语文教学中开展审美教育已经引起了社会各界的高度关注。然而,在实际教学中,一部分中职生根本不注重语文知识的学习,觉得学好专业课要比学好语文课更加重要。因此,运用审美教学以培养学生的思维能力变得愈来愈重要。本文从在创设情景中开展审美教学、在阅读范文中开展审美教学、在写作训练中开展审美教学等三方面进行了探析。

  • 标签: 中职学校 语文 审美教学
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  • 简介:摘要法国电影《玫瑰人生》一承法国的浪漫情怀,给观影者带来了无尽的审美体验,基于格式塔心理学,运用格式塔理论的简化原则、图底关系的形基原理、趋完全性、异质同构原理和整体性,探析《玫瑰人生》中的审美呈现以及影片所要表达的思想。

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  • 简介:摘要音乐教育是实施美育的重要途径,它的教学特点是利用声乐、舞蹈器乐等教学手段,引导学生充分体验音乐的情感与意志,发挥联想与想象的作用,让学生置身于音乐中,从中受到启发,在感染和熏陶中达到音乐审美的完整统一。

  • 标签: 音乐 审美 教育
  • 简介:摘要语文教学与审美教育有着本质的统一性,它们实在是一对同胞兄弟。在语文教学中,把审美教育融入其中是顺理成章之事。

  • 标签: 审美教育 选择性 同一性
  • 简介:摘要在文学中,以情感破裂为结局的爱情悲剧有更强的震撼力,文学表征着生活又重塑了生活,是人类情感的宣泄出口。失恋作为悲剧结局往往被当做一个心理现象来研究,本论文从美学角度出发,窥视失恋的审美内涵。

  • 标签: 失恋 失我 审美
  • 简介:摘要音乐是一门特性艺术,可以调节情绪,培养情商的作用,目前随着新课改的不断推进,如何在小学音乐教学过程中更多的注重学生审美能力及审美情趣方面的培养,显得尤为重要。本文对小学音乐教学过程中如何提升学生审美情趣进一步研究与分析。

  • 标签: 小学 音乐教学 审美能力