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简介：职业人需要职业素质，职业素质需要培养。因此，采取恰当的方法和措施，对在校学生进行针对性的职业素质养成教育，有利于他们今后较为顺利地适应职场要求，从而为事业的成功奠定良好基础。

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简介：摘要新生儿本身由于生命脆弱，处于弱势群体地位，在就医过程完全依靠医务人员和护理人员的精心治和悉心照料，而新生儿科人员由于护理病人的特殊性，本身承担着巨大的职业压力，因而新生儿科护理人员的职业素质直接影响I临床护理质量和病人的治疗效果本文就笔者在长期工作中的点滴体会谈谈自己的拙见。

简介：护士的心理素质与心身护理的相互关系，是为了进一步提高护士对身心护理重要性的认识，培养良好的心理素质，增进同病人之间的相互理解，尽最大可肯的消除患者在治疗过程中出现的恐惧、焦虑、紧张、不信任感，为患者创造一个心理治疗环境。

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简介：摘要目的为医疗机构对护理人员开展灾害救护培训提供参考。方法采用自行设计的问卷对271名护理人员的灾害救护知识掌握情况进行调查。结果100%的护理人员对学习和接受灾害救护知识感兴趣,92.6%护理人员表示非常愿意继续学习有关知识。结论护理人员灾害救护知识掌握率总体水平不高;加强护理人员灾害救护能力的培训势在必行;医疗卫生机构在护理人员继续教育中需采取多种形式开展灾害救护知识及技能培训,以提高护理人员灾害救护能力;在卫生职业教育中优化与创新急救护理课程的教学内容,加强护生灾害知识学习力度。

简介：摘要本文分析了在教育教学过程中如何加强学生的心理健康教育，提高学生心理素质呢。

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简介：摘要本文对班主任如何培养学生的心理素质进行了探讨。

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简介：摘要唱歌表现的不仅是歌唱技术，更是对作品二度再现。当代高中生，他们的身心正处于发展完善阶段，大部分学生还不具备良好唱歌心理素质，并在很大程度上影响了唱歌水准，因为良好的心理素质有利于高中生唱歌水平的发挥和技能的掌握。本文主要针对高中生心理素质特征，采取提高高中生歌唱心理素质教学手段。