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  • 简介:作为中国当代心理健康教育专家,日昌教授为中国中小学生心理健康教育做出了卓越贡献。针对目前中小学心理健康评鉴方法的问题和不足,日昌教授潜心研究,结合多年的理论和实践,并吸收积极心理学与发展心理病理学两大理论的营养,领导35名心理学专家、博士和硕士,基于“八五”、“九五”和“十五”规划教育部重点课题的研究成果,

  • 标签: 郑日昌 学校心理健康教育 成果介绍 学生心理健康 心理健康教育工作 积极心理学