简介：深入研究青年文化规律，是引导青年文化建设和发展的基础和前提。青年文化的发展具有自身的发展逻辑和发展规律。从微观的视角来看，首先，青年文化是在反抗主文化的过程中产生的；其次青年文化依托大众传播媒介和商业兴起流行；最后，青年文化在式微的过程中主体逐渐衰落，部分被主文化收编和整合。

简介：近年来,网络大V群体不断壮大,对青年学生的成长发展产生了较大影响。网络大V是青年学生乐于关注交流的对象,能够启发青年学生对现实社会的思考,是青年学生接触社会的通道。网络大V对青年学生的思维方式产生潜移默化的影响,进而影响青年学生的行为方式和人生态度。我们应端正对网络大V的认识,更好地发挥网络大V的正面作用,以引导青年学生健康成长。

简介：近年来,微博、微信、微视等微媒介凭借超高的人气用户和增长趋势强力推动着＂微时代＂的到来,给高校网络舆情引导带来严峻挑战。基于不同的视角,＂微时代＂呈现不同的复杂语义。微媒介＂裂变式＂的传播路径、＂碎片化＂的呈现方式、＂把关人＂的角色缺失以及学生＂青春期＂的内在制约都对高校网络舆情传播产生了重要影响。文章从搭建＂微平台＂、培养＂微意识＂、提升＂微技巧＂、丰富＂微内容＂、增强＂微力量＂五个方面,提出了加强高校网络舆情引导和管理的相关对策建议。

简介：从文化心理学视角来看,我国青少年犯罪的生成机制是重＂身＂轻＂心＂,＂权威＂与＂孝＂、＂功名＂心态、＂关系＂意识等文化心理共同作用的结果。为预防青少年犯罪,我们应选择的文化心理治理路径有：转变重＂身＂轻＂心＂的心理,满足青少年的精神需求;放下＂权威＂思想与姿态,与青少年平等对话;淡化＂功名＂心态,激发青少年潜能;弱化传统的＂关系＂意识,培养青少年的公共意识。

简介：在多重话语体系并立的背景下，融入大学生日常生活是社会主义核心价值观教育的本质要求，唯此才能更好的实现对大学生的教育与引导，进而产生基于认同的践行。社会主义核心价值观融入日常生活有着内在的机理，其教育日常生活化有着自身的生成逻辑。当前高校在社会主义核心价值观融入大学生日常生活的实现路径上，应积极探索在其日常认知判断中、日常诉求回应中、日常困惑消解中和日常活动参与中引导他们作出正确价值选择、形成科学价值认同、构建起坚定价值信仰以及自觉进行价值践行。

简介：凝聚力是共青团发展的重要评价指标,也是共青团发展的重要助推器。共青团的发展已告别＂激情燃烧＂的岁月,步入稳健的发展轨道,强组织低凝聚态势将维持较长时期。政治性是共青团凝聚力发展的主导要素,在一些关键的发展时期甚至起决定性作用,但仅靠单一的政治性主导发展策略,已不能满足共青团凝聚力提升的发展需求。政治性与社会性间的关系并非简单的零和关系,两者间存在协调,而转折期的出现是最好的调节阀。