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  • 简介:俗语说“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。可见,人都是爱听好话的,这本无可厚非。然而,若是沉溺于甜言蜜语、阿谀奉承,听不进真言、直言,便危险了。

  • 标签: 生活哲学 生活哲理 生活美文 个人修养
  • 简介:大家都知道,银行理财产品是具有一定风险的,而且收益率越高风险越大。所以对投资者来说,选择与自身的风险承受能力相匹配的银行理财产品非常关键。那么,有多少银行理财的风险是你所不知道的呢?

  • 标签: 银行理财 个人 风险承受能力 理财产品 高风险 收益率
  • 简介:死刑复核要真正发挥作用,核心是要在全社会树立"少杀、杀"司法理念。死刑复核改革应当对司法改革起到"牵一发而动全身"的裂变作用,带动一审、二审刑事程序乃至侦查程序的一连串变革,推动刑事诉讼全局性变革。

  • 标签: 死刑复核 慎杀 少杀 司法改革 司法理念 侦查程序
  • 简介:中国古代法中刑思想是其主流思想。它发端于西周的“明德罚”思想,汉代又在儒学与阴阳学等影响下进而承继和发展为“德主刑辅”的立法观。延至盛唐进而发展为“德礼为政教之本,刑罚为政教之用”,此后,宋、明、清均承继之,并在刑措施上各有建树。中国古代法的刑观受经济地理、宗法血缘以及儒、道、佛三教合一的宗教文化等因素的影响,长期存在并持续三千多年之久。中外刑思想比较,共性在于刑法中仁爱观、教育观有其通性的一面。故而我国当今刑法改革中可吸收西方举措中人道主义的一定措施。在中国,这种吸收具有传统文化的思想积淀。

  • 标签: 明德慎罚 德主刑辅 刑事古典主义学派 仁爱观 教育观
  • 简介:尽管近年来一直强调落实少捕捕的刑事司法政策,但实践中还是存在不捕率偏低、构罪即捕、审查逮捕服务侦查等问题.主要原因包括对"社会危险性"把握不一致,司法主观能动性有待提高,证据审查偏向于实质性等.为进一步完善"少捕捕"机制,应当明确审查逮捕的职能定位,建立"社会危险性"量化考评机制,厘清审查逮捕三要件之间的关系.

  • 标签: 少捕慎捕 审查逮捕 社会危险性 证据审查
  • 简介:2017年11月6日,备受关注的“鹦鹉案”的二审在深圳市中级人民法院公开审理,该案中王鹏于2016年4月向他人出售六只自己饲养的鹦鹉,价值3000元。后来经警方认定,其所售的鹦鹉中,有两只为《濒危野生动植物物种国际贸易公约》中所认定的绿颊锥尾鹦鹉。2017年2月,深圳宝安区人民法院以王鹏犯非法出售珍贵、濒危野生动物罪,判处有期徒刑5年,一审之后王鹏提出上诉。

  • 标签: 《濒危野生动植物物种国际贸易公约》 中级人民法院 法律 无知 保护 濒危野生动物
  • 简介:2007年,我很幸运通过了司法考试。经历了所有参考人同样的忐忑等待之后,我看到自己的成绩438分。这是个出乎我意料的数字,以致如今自己唯一的感受仍是幸运。如果没有市检察院组织的司考培训班,如果没有我院给予参加司法考试人员的特殊照顾,如果没有科内同事项住工作快节奏的压力,毫无怨言地支持我们,我想通过司法考试是很难的,至少要付出更大的努力。因此,我觉得能通过司考是因为我的背后有一个团体的支持,这种系统内部的支持是我们通过的人应该衷心感谢的,也是未通过司考的同志们仍然期望的。

  • 标签: 司法考试 培训班 检察院 快节奏 幸运 经历
  • 简介:在人民法官的行列中,有一支身着解放军军装的法官队伍,这就是中国人民解放军各级军事法院。军事法院的历史可以追溯到第二次国内革命战争时期。在抗日战争和解放战争时期,有了较大发展。新中国成立以后,特别是随着1954年我国第一部社会主义宪法和人民法院组织法的颁布,军事审判机

  • 标签: 军事法院 军事审判 人民法院组织法 解放战争时期 文职干部 政治机关
  • 简介:在司法实践中,要提鉴定意见具有权威性。其一,"鉴定意见具有权威性"会成为司法人员怠于审查鉴定意见的借口。依照刑诉法规定,鉴定意见等证据必须经过查证属实,才能作为定案的根据。依法审查鉴定意见的证据能力,防止"垃圾科学"进入诉讼,是法官必须履行的"守门人"职责。其二,"鉴定意见具有权威性"会使司法人员在面对多份鉴定意见时盲目崇拜权威鉴定机构和鉴定人。

  • 标签: 鉴定意见 司法实践 权威 司法人员 证据能力 查证属实
  • 简介:中国传统文化博大精深,历史久远,和谐精神是其根本价值追求。和谐文化的精神品格表现在社会生活的各个方面。在传统的中国古代法文化里面最能表现和谐思想的无疑是"刑"思想。认真解读传统的"刑"思想对现代良法善治社会能起到历史借鉴意义。

  • 标签: 和谐文化 慎刑 良法善治
  • 简介:2004年10月至2005年10月,我受教育厅派遣,赴名古屋大学法学院做为期一年的访问学者。正如被日语原原本本套用的俗语“百闻不如一见”,在日本所见所闻,感触良多。

  • 标签: 律师 课堂 名古屋大学 访问学者 教育厅 法学院