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  • 简介:建设工程质量是工程建设项目所有利益相关者交互作用、多层次工程质量监管体系有效运作的结果。从工程建设利益相关者行为入手,构建保险方参与的工程质量监管体系,基于建设工程主体行为博弈弱势分析,揭示保险机制对工程质量管理的重要作用;构建建设行为主体博弈模型,求解得出主体间行为均衡策略,提出基于工程保险机制提高建设工程质量的治理策略。

  • 标签: 建设工程 质量监管 工程保险 市场主体 行为博弈
  • 简介:据调查显示,“国内最有安全感的十大城市”评选中,上海名列榜首。上海的安全感不仅体现在日常生活方面,外商在选择投资上海时,产权、法制等方面的安全感是非常重要的因素。近年来,上海以深化自贸试验区建设为契机,按照通行的国际贸易投资规则,

  • 标签: 安全感 上海 高分 投资规则 日常生活 国际贸易
  • 简介:在2010年正式颁布的《国家中长期教育改革和发展纲要(2010-2020)》中明确地指出“要大力发展职业教育”、把中等职业教育作为加快发展职业教育的重点”、“把提高质量作为重点”、“建立健全职业教育质量保障体系”。因此,建立和健全中职学校教育质量监督和保障体系对中等职业教育的发展尤为重要,本文在研究实际问题的基础上,提出相应的解决问题的对策,为将来中等职业教育质量监督和保障工作的开展提供思路。

  • 标签: 中职学校 教育质量 保障
  • 简介:供电企业保密工作是一项系统性工程,是持续健康发展、综合管理能力提升的保障性工作。保密工作正处于尖锐复杂期、转型升级期、战略机遇期的“三期叠加”阶段,进行适应“互联网+”的保密本质安全建设具有重要意义。以项目化管理方法推进保密本质安全建设,围绕“人、物、法、环”四个方面开展管理提升,从人员管理、涉密载体管理、保密设备设施管理、管理机制、管理环境等方面深化保密管理,提升本质安全水平。

  • 标签: 保密管理 本质安全 项目化管理
  • 简介:工程质量政府监督过程的委托代理关系和信息不对称特征,奠定了工程质量政府监督共谋行为治理的市场基础。基于工程质量政府监督多重委托代理链分析,剖析工程质量政府监督过程共谋博弈成因机理,构建政府质量监督机构监督团队(人员)之间的博弈模型,求解分析其共谋特征,构架工程质量政府监督共谋行为治理实施策略。

  • 标签: 工程质量 政府监督 委托代理 共谋行为 治理策略
  • 简介:系统评价/Meta分析作是医学研究中最佳证据的重要来源。由于不同作者研究水平存在差距,有必要对其发表的系统评价/Meta分析文献质量进行评价。本文对从CNKI、WanFangData、VIP和CBM获取到的国内高血压预防和控制的系统评价/Meta分析文献为例,采用AMSTAR量表、PRISMA量表、被引量和下载量分别对其方法学质量、报告质量和使用质量三视角进行评价。结果表明目前国内高血压防控系统评价/Meta分析文献在方法学、报告和使用质量均存在不同程度的问题,需要进一步提高方法学水平并规范发表。

  • 标签: 系统评价/META分析 高血压 质量评价
  • 简介:工程项目在策划、设计、施工等进程中,许多因素都带有一些不确定性,如何确保项目将来实现质量达标、工期合理、造价节省、投资有效的既定目标,风险管理变得极其重要。本文从基建项目内部控制的设计和执行上可能存在的风险点出发,以此进行一些探讨,供同仁参考。

  • 标签: 风险管理 项目建设 控制点 工程项目 不确定性 质量达标
  • 简介:近年来,基于问题评价的标准型测试工具因其直接性和实用性优势而在美国备受青睐。文章通过对美国本科教育质量新的评价标准大学生学习评估考试(CLA+)进行研究,发现CLA+的形式内容较之前有了很大变化,且在结果呈现和运用上的改进最大,体现出了新的特点和优点。CLA+对于美国的学生、用人单位和科研工作都产生了重要影响。鉴于此,我国的高等教育评价工具要根据需求实现动态化,评价要反映多维度性、综合性和实用性,评价过程要注重适应性和自主创新意识。

  • 标签: 美国 大学生学习评估考试 学生质量评价 评价工具
  • 简介:随着我国研究生教育管理体制逐步由“中央主导”走向“省级统筹”,省域研究生教育质量评价研究开始引起关注。本研究将省域研究生教育质量作为评价对象,选取一、二级指标为重要的观测点,运用数据预处理手段及SPSS软件进行K—Means聚类,以更好地分析各省研究生教育质量的优劣。研究结果为31个省份自动聚为6类,针对不同类别的省域研究生教育改革发展提出若干参考建议。

  • 标签: 聚类分析 省域研究生教育 质量评价
  • 简介:安全管理评价对工程项目的安全实施具有重要的保障作用。从工程项目施工全过程的角度出发,全面探讨了影响工程项目安全管理效果的指标,并采用主成分分析法消除指标之间的相关性,建立了一套系统的工程项目安全管理指标体系。同时,利用BP神经网络的非线性映射、自适应、自学习等特点建立安全管理评价模型,以消除专家打分的主观性随意性,大大提高了评价决策的效率,并能为工程项目的安全管理评价提供借鉴。

  • 标签: 安全管理 指标体系 主成分分析 BP神经网络
  • 简介:在加入WTO后,为促进建设工程市场有序发展,造价管理与国际管理有效接轨,建设部总结我国建设工程造价管理特点,在充分借鉴国外工程量计价做法基础上,于2003年7月颁布实施了《水利工程工程量清单计价规范》。通过引入“价格”竞争、屏蔽“工程量”竞争的工程量清单造价管理方式,有效改变传统“量”、“价”、“费”定额为主的静态管理模式。明确投标人应采取“工程量清单计价”进行项目投标报价,实现我国工程造价管理向国际工程量清单计价模式的合理转变。

  • 标签: 工程量清单计价模式 水利水电工程 造价控制 工程造价管理 工程量计价 业主
  • 简介:城市化质量涵盖了城市发展的经济、社会、居民生活、基础设施、环境条件等多个方面的内容,是全面认识城市化发展态势的重要衡量指标,是对城市发展状况的全面性反映。科学认识城市化质量是制定城市化发展战略、全面提升城市化发展水平的重要依据,也是政府城市建设决策的重要参考。

  • 标签: 城市化质量 评价指标体系 市域层面 黑龙江
  • 简介:秘书司机都是领导身边的工作人员,可以说是朝夕相处、配合尤多。虽然按照规定,很多领导现在已经既无专职司机也无专职秘书,但这一话题依然值得秘书人员思考重视。在现实生活中,秘书司机斗气斗法例子并不鲜见。一个经典的段子很能说明问题。某领导的秘书司机关系不好,一次外出时,司机故意让汽车在上坡途中熄火,说需要人在后面推才能发动车。在这种情况下,推车重任自然就落到秘书身上了。

  • 标签: 现实生活 合作共事 行程安排 事务协调 读书学习 第一时间
  • 简介:蔺琳在《企业管理》2017年第1期《员工激励的忽略偏离》一文中指出,不得当的企业激励措施不仅不能激发员工工作的积极性,甚至可能会出现一些不良后果。因此,企业管理者有必要认清这些误区,使员工激励回到正常轨道。(一)员工激励的忽略。

  • 标签: 员工激励 忽略 《企业管理》 企业管理者 员工工作 企业激励
  • 简介:改革开放以来,小城镇建设一直是苏州在全国叫得响的一张“名片”,但新的时代也产生了新的问题,需要新的提升和质的飞跃。借鉴近年来浙江发展特色小镇的经验对苏州城镇和产业的发展有着非常重要的意义。

  • 标签: 浙江 特色小镇建设 苏州对策
  • 简介:创业拼凑是创业研究领域的一项重要的基础性理论突破,对于各类企业突破资源约束并实施创新有重要启发,是整合“机会是被发现还是被创造”等理论分野的重要视角.然而,既有创业拼凑相关研究主题零散、结论不一,创业拼凑理论探索仍处于理论发展的早期阶段.对191篇相关文献进行了归纳和提炼,并提出未来潜在的研究方向,主要包括:①明确界定“手头资源”的定义;②阐明创业拼凑的内涵和机理;③拓展创业拼凑的研究情境;④检验网络、制度、先前经验等要素对创业拼凑的影响;⑤构建创业拼凑效果的相机理论.

  • 标签: 创业拼凑 机会识别 机会创造 资源约束 手头资源
  • 简介:道德许可源于美国社会歧视研究,最初用于解释人们在表达非歧视态度后却又发生歧视行为的"前后道德不一致"现象。后被拓展到亲社会行为和消费者行为研究领域。以2001~2015年间SSCI数据库中收录的54篇直接相关文献为对象,梳理了道德许可在上述3个领域的研究发展脉络,归纳其共同作用机制,讨论该理论的发展趋势及未来研究方向。

  • 标签: 道德许可 社会歧视 亲社会行为 消费者行为 作用机制
  • 简介:随着网络经济的快速发展,网购商品价格对CPI的影响成为了学术研究的焦点。理论分析发现aSPI-coreCPI在指数编制理论基础、方法等方面无显著差异,实证分析显示aSPI-coreCPI具有显著性差异。研究网购商品价格纳入CPI时,宜将aSPI-core篮子商品CPI篮子商品组成新的篮子商品,编制更加准确的CPI。

  • 标签: 网络购物 网购指数 CPI 方差分析 耦合
  • 简介:2011年IBM首次提出了“智慧城市”概念。所谓“智慧城市”是指能够充分运用信息和通信技术手段感测、分析、整合城市运行核心系统的各项关键信息,从而对于包括民生、环保、公共安全、城市服务、工商业活动在内的各种需求做出智能的响应,为人类创造更美好的城市生活。2012年1月《“智慧苏州”规划》正式发布。

  • 标签: 城市建设 智慧 苏州 信息和通信技术 实践 核心系统
  • 简介:体育游戏是儿童非常喜爱的一种体育活动方式.在体育教学中组织实施好体育游戏,将学生的兴趣和教学效能最大化一直是体育教师教学上追求的目标.而游戏是启发学生心智兴趣,达到身心愉悦的最佳方式.因此,体育教师往往把教材用游戏的方式组织起来进行教学,收到了显著的效果.体育游戏是根据“以人为本,健康第一”的指导思想和新教育理念,有针对性地拟定有教育意义的故事情节和竞技性较强的比赛规则而创编的游戏.体育游戏在体育教学中的运用旨在寓教于乐,在体育教学中以学生为主体,以“玩”为主线,营造轻松愉快的学习环境,达到人人参与,全体发展,主动探索为目的的游戏化教学,让学生在“玩中学,学中玩”的过程中获取知识,掌握技能,学会学习.

  • 标签: 小学体育 游戏 组织与创编