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  • 简介:随着亚投行正式启动,中国给全球秩序打上了自己的印记。亚投行被认为是中国为应对分别由美国和日本主导的世界银行和亚洲开发银行而成立的机构。专家表示,运转良好的亚投行会增加中国的软实力,特别是如果它能够实现融资透明、环保和决策高效的目标。亚投行的成立说明中国正在全面扮演全球经济成员的角色,这也是全球再平衡的明证。

  • 标签: 中国软实力 世界秩序 亚洲开发银行 世界银行 全球经济 印记
  • 简介:去年12月召开的全国党校工作会议和今年6月召开的江苏省党校工作会议,是党校事业发展史上的大事,这两次会议通过的两个《意见》是党校未来发展的重要指南,特别是习近平总书记在全国党校工作会议上的重要讲话精神,从立党兴党强党的历史纵深和实现党执政使命的战略高度,精辟阐述了做好新形势下党校工作的重大意义、根本原则和主要任务,深刻回答了新形势下“为什么办党校”、“办什么样的党校”、“怎么样办党校”等事关党校事业长远发展的重大理论和实践问题。本文从贯彻两个精神,做强两个主课,深化两个研究,做好两个规划四个方面对如何加强和改进苏州市党校系统工作作出了思考。

  • 标签: 加强和改进 苏州市党校系统 思考
  • 简介:城市轨道交通对于改善城市交通状况、促进区域经济协调发展具有重要意义。在分析既有评价方法的基础上,构建了城市轨道交通项目网络规划评价指标体系。将证据理论引入网络规划方案评价中,提出了一种基于Jousselme证据距离的客观权重确定方法,以修正定性指标的Mass函数,同时利用改进的AHP确定评价指标权重,建立了基于改进AHP和证据理论的综合评价模型。最后结合实例进行了验证计算,结果表明该方法能够直观评价城市轨道交通项目网络规划方案的优劣,切实可行。

  • 标签: 城市轨道交通项目 证据理论 改进AHP 网络规划方案评价
  • 简介:翻开小学数学教材,生活数学已渗透到了教材的每一个章节里,数学已真正成为解决生活实际问题的一种工具。现实生活是纷繁复杂的,很多情况的变化、现象的产生,无法用语言能够表达得清楚明了,不能激发起学生的兴趣,吸引学生的注意力。而现代信息技术就能提供生动、新颖、富有童趣的画面,能进行直观动态的演示,能强有力地吸引着学生,为学生创造一个活泼、生动的获取知识、信息的氛围。

  • 标签: 信息技术 小学数学教材 课堂效益 《新课程标准》 教学情境 视听材料
  • 简介:大科学工程项目建设规模大、涉及学科广、技术接口多、不确定性高,项目计划管理难度大。基于此,提出将网络计划技术应用于大科学工程计划管理,并结合某型号装置计划论证任务,开展项目进度计划制定和资源配置优化。案例显示,网络计划技术在大科学工程计划管理中的应用具有独特优势,可供其他大型研究型科学工程建设组织管理参考。

  • 标签: 网络计划技术 大科学工程 单代号网络图 资源优化
  • 简介:1.BIM简介BuildingInformationModeling(简称BIM),即建筑信息模型,目前,关于其定义从不同角度出发有很多种阐述,但国际上较为公认且具有权威性的是美国国家BIM标准(UnitedStatesNationalBuildingInformationModelingStandard,NBIMS-US)中关于BIM的定义:

  • 标签: BIM 典型应用 项目管理 地铁 信息模型 定义
  • 简介:关键链项目管理是项目管理理论的一个重要突破,关键链识别和缓冲区机制是其两个重要的特点。但是关键链识别依赖于项目网络计划技术,而缓冲区设定又使项目网络计划出现参数不连续、活动依赖关系缺失、关键链选择困难等问题。综合分析关键链项目缓冲区机制和应用网络计划技术的基本原理,提出了汇入缓冲、项目缓冲和能力约束缓冲对项目网络计划的影响及机理,完善了网络计划活动的依赖关系表示,解决了项目网络参数计算和多链路选择的缓冲区尺寸计算问题。在此基础上论证了关键链网络计划技术的链路连通性。

  • 标签: 项目管理 关键链 缓冲区 网络计划
  • 简介:本刊讯2015年10月28日至29日,由中国有色金属学会和中国恩菲工程技术有限公司共同主办的“首届全国尾矿工程与综合利用技术研讨会”在江西省德兴市成功召开。来自中国有色金属学会、中国恩菲工程技术有限公司、江西铜业股份有限公司、金川公司、长沙有色冶金设计研究院、北京矿冶研究总院、北京科技大学等国内相关设计单位、科研院校和矿山企业近二百名专家参会。

  • 标签: 技术研讨会 工程技术 综合利用 中国有色金属学会 尾矿 北京矿冶研究总院
  • 简介:在信息时代的今天,把现代教育技术引入学校课堂教学是实现教育现代化的一个重要内容。现代教育技术参与教学,运用图、文、声、像、影并茂的特点,能把教学时说不清、道不明,只靠挂图或黑板作图又难以讲解清楚的知识,通过形象生动的画面、声像同步的情景、言简意赅的解说、悦耳动听的音乐、及时有效的反馈,将知识一目了然地展现在学生面前。

  • 标签: 现代教育技术 数学教学 培养 学生 创新能力 创新意识