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  • 简介:班主任作为班集体的组织者、教育者和指导者,要具有对学生的较强的影响力,就必须使自己的形象具有魅力,因为“没有什么东西能象楚楚动人的成功形象更能获得成功的了”。掌握和运用形象增强魅力是班主任工作的一个十分重要的内容,而这一点却常常被人们所忽视。

  • 标签: 班主任 形象艺术 教育理念 沟通方法 学生管理 中学
  • 简介:<正>你以为你是谁?当你在一群人面前演讲时,或者想像你正在一群人面前演讲时,正在表演的人是谁?是你喜欢和认识的某个人,并且也是朋友、亲属和同事喜欢和认识的某个人?你就是这个世界上唯一的、原来的你,还是刻意做成与原来不同、让别人觉得换了一个人似的?当你在一群人面前演讲时,你会怎样做?你的言谈举止会传递出独特的、有价值的个性品格吗?

  • 标签: 你以为你是谁 公众形象 个性品格 你喜欢 这个世界 自我概念
  • 简介:摘要张爱玲以其独特的风姿在现代文学史上占据了一席之地。她笔下多有苍凉的世态,展露一种穿透黑暗后的清醒。细品其作品,其里的男性形象都带着一种“丑陋”。本文将以张爱玲作品中具体人物为例,对其笔下的男性形象进行分析,还原张爱玲眼中的“男性形象”。

  • 标签: 张爱玲 男性形象 悲悯情怀
  • 简介:2000年9月17日下午,在辽宁省大连市举行的中国首届形象大使决赛爆出一个惊人的消息:大连籍残疾男青年孙树明以总分第一名的成绩当选为包括昆明世博会首席礼仪小姐、人民大会堂首席礼仪小姐等众多佳丽在内的十大金奖形象大使!他也是入选的惟一男性!中国肢残人联合会主席张海迪闻讯特意从济南赶赴赛场为他颁奖。当来自全国的评委们宣布这一最终结果时,众

  • 标签: 坐在轮椅 轮椅金奖 金奖形象大使
  • 简介:摘要严歌苓作为当代著名的“移民作家”之一,其创作内容的绝大多数都是围绕华人的移民生活而展开的。本文将分为两个部分来分析严歌苓笔下的美国形象。第一部分析作者在塑造美国形象的过程中的书写特点;第二个部分探究这些美国形象产生的原因。

  • 标签: 严歌苓 美国形象 文化差异
  • 简介:摘要良好的个人形象能够在很大程度上将求职成功率提高。即将毕业的大学生要面对人生重要的角色转换,在转换的过程中会面临多种多样的问题,本论文以独立学院大学生为例,研究学生求职时的形象设计,通过着装、妆面、发型以及礼仪方面的设计,指导学生进行自身的角色转换,从而更好的融入社会。引导毕业生在求职时对自己的整体形象有所了解,从而树立正确的形象意识和良好的审美理念。

  • 标签: 独立学院大学生 求职 形象设计
  • 简介:摘要中篇小说《人间失格》是日本无赖派文学大师太宰治的代表作,主人公大庭叶藏人格复杂,孤独懦弱又阴郁,同时又直面自己的内心。他是一个特例,却又存在着许多共性。作者通过主人公大庭叶藏的遭遇对充满虚伪、罪恶、功利的人和人类社会进行了痛斥和批判,以最决绝的自杀方式与世俗社会彻底决裂。

  • 标签: 大庭叶藏 《人间失格》 形象
  • 简介:有一位做眼镜生意的商人住在一家小旅馆里,他每天买来菜,清老板娘代自己料理,出些劳务费给对方。一天,老板娘为眼镜商炒好菜之后,另外盛了一小碗放入饭厨打算自己用。然而,这个小动作恰恰被提前回小旅馆的眼镜商发现了。眼镜商想:如果我当面说穿了,会让人下不了台,自己今后也不便再在这里待下去了。若是我不说,自己的利益又受到了损害。

  • 标签: 艺术 婉转 眼镜 劳务费 旅馆 老板
  • 简介:摘要随着我国教育体制改革的不断深化,德育教育的重要性受到了教育界、社会各界人士认可,如何育德人、以德育人成为了教育工作者的重心。本文就小学班主任德育工作的有效开展策略展开探讨,以期为广大班主任提供参考。

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  • 简介:林语堂(1895—1976)是位在国际文坛上知名度很高的作家、学者,学贯中西、著作甚丰。晚年用英文写作,并致力于中国传统文化的传播。林语堂还是位超级爱书者,一生以文章书籍为业,文章多以书为题。品读他的《读书的艺术》,深感他道尽了一个读书人精微练达的读书感悟,极富趣味,又耐人寻味。

  • 标签: 读书人 艺术 品味 中国传统文化 英文写作 耐人寻味
  • 简介:摘要小学低段的儿童身心发育处于形象阶段,而低段的语文学习去是集中识字的高峰期,学习任务重而且枯燥,因此,教师在教学中,必须使用形象化的语言、动作、教具,才能激发学生的学习兴趣,取得良好的教学效果。

  • 标签: 形象的语言 形象的动作 形象的教具 增强识记效果
  • 简介:有人将沟通解释为"有问题产生时的一帖药方",言下之意,沟通是为了解决问题的一种手段。也有人认为:等到问题浮出台面的时候再进行沟通,已经于事无补。换句话说,沟通是为了防止不良问题产生的一种疏通方式。

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  • 简介:摘要豫剧表演艺术离不来乐队伴奏的衬托,可以说豫剧乐队伴奏是豫剧表演艺术重要的组成部分。豫剧乐队伴奏必须注重艺术结合,其是一项复杂的系统工程。戏曲乐队的组织特点是少而精,各不同声腔的剧种都有不同的主奏乐器和乐队组合。本文首先介绍了豫剧艺术的特点,然后探讨了豫剧乐队伴奏的艺术

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  • 简介:摘要教师提问作为一种必要教学手段,在教学过程中发挥巨大作用。并不是所有老师都懂得了课堂提问这门艺术,但课堂提问这门技术是每个老师必备的技能。

  • 标签: 小学课堂 提问 技巧 问题