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简介:摘要学生跨文化交际意识和能力的培养逐渐成英语教学的首要教学目标,其主要目的是使学生更好地掌握英语文化内涵和文化价值观念,加深学生对其他国家文化的掌握,不断提高学生综合素质,为学生将来英语交流奠定良好基础。
简介:摘要初中英语的教学要求需要将学生的英语思维能力的提升重视起来,以此来帮助学生得以更好地进行语言表达,促使学生能够在日常学习活动中,实现对跨文化语言运用意识的有效培养,继而带动学生跨文化交际能力的发展。所以英语教师一方面需要对学生的语言知识掌握技能进行培养;另一方面,也要拓展学生视野,提高对他国文化的了解水平,促使学生在跨越文化障碍的基础上提高学习活动的开展效率,带动教学活动与学生的共同发展。
简介:商务英语翻译的服务主体是各种商业往来业务,所以确保信息表达的准确性是非常重要的。单纯的翻译并不能代表商务英语信息的传递,因为在不同文化背景下,即便是相同的单词也可能表示不同的意思。要为商务合作的顺利开展助力,就要在合适的文化视角下做好商务翻译工作。
简介:摘要宁化六中创办于1977年,是连续22年的三明市文明学校。自建校以来开始特色学校建设,坚持以文化的力量管理学校。本文以人文化引领学校管理和以文化传统构建特色学校三个方面,从文化管理的视野对宁化六中的特色学校建设进行具体的阐述。
简介:一位来自欧洲的学员在公园内习武,中国传统的文化和山水令他全身心地投入武术的境界中。
简介:摘要档案是医院文化建设的基石,档案工作既存在和发生于文化建设全过程中,同时也在整个过程中发挥着积极作用。本文对档案在医院文化建设中的作用进行了深入的探讨和研究。
简介:摘要外来词是语言接触的一种结果,而语言接触又以文化交流、文化接触为前提、为共生物。因此外来词也是异文化的一种存留,可称之为“异文化的使者”。语言学界对汉语外来词的定义有狭义和广义之分,广义外来词则是突破传统语言学的束缚,从词的来源出发,同时从语言和文化两个层面对外来词加以透视所下的定义。本文拟从语言和文化的视角浅析外来词,主要包括概述、语言和文化的关系、存在的问题和应对策略几个方面。
简介:文化产业主要是以文化产品为中心,进行策划、生产、消费以及传播而建立的一套商业化及工业化运作体系,不仅应该以市场为导向,同时还应该以公共服务为导向。我国文化部门一直以来都采用的经营管理模式都是非盈利性的,因此很少会人有愿意到文化部门工作,这也是导致我国文化产业管理人才培养发展相对缓慢的主要原因。随着全球一体化进程的不断深入,文化产业得到了迅速发展,这对文化产业经营管理人才的需求量越来越大。新时期下非常有必要探索一种有效的文化产业管理人才培养模式。
简介:摘要少数民族学生的管理是高校工作的重要课题之一。为了让少数民族学生迅速适应新环境,各大高校都下功夫研究并推出了一些好的政策,但相比而言,少数民族学生管理投入多产出少,管理效果难达预期。根据心理学分析,文化共情是拉近教师与学生的关系的有效手段,高校可以通过课堂教育和校园文化活动实现文化共情,从而提升少数民族学生管理的有效性。
简介:摘要通过中国传统文化的教育,让小学生了解祖国的灿烂文化,悠久历史,让我们的学生在灵魂深处夯筑起民族文化殿堂的基础,增强民族自豪感是作为教师的责任所在。校园文化的创设与优秀传统文化有机结合是一个有效的方法。
简介:<正>群众文化,是人民群众自我娱乐。自我教育,自我完善,掌握文化和创作文化艺术的活动,是一种社会历史现象,具有鲜明的民族性和广泛性。市场经济条件下,传统的群众文化遇到了冲击和挑战,要促进群众文化工作的开展,就必须采取一定的策略。
简介:几年前,文化被定义为“不成文的规则系统,规定了人们在大多数时候该如何行事”。但是,文化大大超出规则的范畴,它的内核是共同的信念,受这种文化熏陶的员工们知道在不遵循规则的情况下该如何去做。
简介:知识就是力量,这句话,对于任何一个行业而言,都是真理。没文化真可怕,小偷没文化也是不行的。
简介:摘要“文化养老”是衍生于新时代的养老理念,是对养老方式的创新。本文基于“文化养老”的内涵及意义,从理念推广、创新文化服务、完善网络体系等方面,对“文化养老”的实现路径进行探索和思考,希望能推进我国的养老事业发展,提升养老服务水平。
跨文化交际的难点与学习方法
跨文化交际视角下大学英语教学模式构建
浅谈初中英语教学中的跨文化教学
试论跨文化视角下的商务英语翻译策略
试论文化管理视野下特色学校建设
文化无国界
试论档案管理在医院文化建设中的作用
优化公益性文化培训提升公共文化服务效能
新时期中职学生管理与校园文化关系的几点思考
异文化的使者
新形势下文化产业管理人才培养模式探析
以文化共情助推高校少数民族学生管理工作
小议校园文化彰显中国优秀传统文化的益处
浅谈乡镇文化站在乡村文化振兴中的角色定位
京族文化保护与传承
搞好群众文化工作提高群众文化生活
浅谈中俄文化交流
公司文化不可忽略的力量
没文化的小偷真“可怕”
浅谈“文化养老”的实现路径