简介：财政部于2013年12月18日颁发了《行政单位会计制度》，自2014年1月1日起实行。会计制度主要规定了资产、负责、净资产、收入、支出五大会计要素的确认和计量。为了便于掌握新制度，以统计部门政府收支分类科目“支出功能分类”设置明细科目为例，列出主要账务处理实例，同时，列出《新旧行政单位会计制度会计科目对照表》，进行新旧制度会计科目转换，以此建立新账。

简介：独立院校发展创建期的系行政秘书工作要明确定位，把握特点，加强自身建设，树立正确的工作观念，具备良好的职业素质，进一步提高具有统筹、沟通、协调能力。

简介：本文运用制度组织理论中的场域概念分析了我国高校行政化问题的根源与弊端,提出了去行政化的途径,认为必须完善相关法律,明确政治场域的边界;建立现代大学制度,重塑高校场域的结构;保证高校的良性发展.

简介：改革开放初期，行政改革所带来的制度变迁有力地促进了中国经济的增长，但随着中国经济的增长，行政改革却举步维艰。近年来在行政改革滞后的情况下中国经济依然保持了高速的增长，经济增长与行政改革的滞后形成了强烈的落差。这种落差使得中国的行政改革滞后与经济增长之间形成了一种畸形的关系。行政改革滞后所带来的各种社会问题需要维持高速的经济增长来解决，而经济的增长则不断强化现有的制度安排，使得行政改革的阻力增大。打破行政改革滞后与经济增长之间的依赖关系迫切需要新的制度创新。

简介：“裁量权像斧子一样，当正确使用时是件工具，它也可能成为伤害或谋杀的凶器”[1]。行政裁量权所具有的主观性、灵活性和选择性的特点决定着其存在滥用的风险，所以应当对行政裁量权进行合理规制。上个世纪90年代，我国初步建立行政裁量权滥用的司法审查制度，但模糊的审查标准导致行政裁量权滥用的司法审查常被“束之高阁”。文章首先阐明行政裁量权滥用司法审查所面临的困境，分析造成这种困境的根源。并在尊重行政裁量权价值的基础上，确立合理性审查原则、比例原则和行政裁量权滥用的情形，以此进一步完善行政裁量权滥用的司法审查制度。

简介：专业建设是高等院校发展的关键,是学校的中心工作,不同的专业及其不同的发展阶段,专业建设工作的重点也有所区别.专业建设是就依据社会分工和人才培养的内在规律,跟踪社会对专门人才的知识、能力、素质结构的需求,构建与之相适应的专业培养计划和课程体系,组织力量对学生进行严格、科学的培训.专业建设的目的是培养出符合社会需要的高级专门人才,其侧重点在于制定符合社会需要的专业人才培养目标与培养方案,建设一批适用的优质课程、优质教材,组织高水平的师资力量进行教学培训.

简介：高校去行政化是指高校要推进政校分开，管办分离，逐步取消实际存在的行政级别和行政化管理模式。去行政化的关键在于减少政府部门对高校办学的过多干预。只要政府部门按照《教育法》《高等教育法》，不过多干涉学校的学科建设、专业设置、教学科研活动，就已经达到去行政化的目的。学校内部，只要发挥学术委员会（教授委员会）的作用，特别是提高党政部门行政人员的服务意识，让教授们有充分的决策参与权就可以解决问题。同时要较大幅度增加职员的编制，以提高服务和管理的效率。

简介：随着我国科技的不断发展进步，对计算机技术的使用也日趋完善，电子商务行业也迅猛发展，会计电算化不断被应用，提高了工作效率，也保证了高效的财务管理。本文通过现状和对策两方面进行分析。