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398 个结果
  • 简介:一、采用多种培训模式从技能员来源上看.先后有3批不同岗位、不同层次的员工加入到4号芳烃。针对不同层次的各类员工,我们采用了分类、分层、分批、分段的培训模式。

  • 标签: 培训模式 技能人才 芳烃 员工
  • 简介:摘要随着国家拉动内需,加大基础设施的投入,铁路施工企业迎来了新一轮施工高潮,如何抓住机遇,做强做大,人力资源起着决定作用,而当前铁路施工企业一线作业水平基本就是所请劳务队伍的水平,如何确保现场安全质量,培养自己的技能显得尤为重要。本文针对铁路施工企业技能培养方面存在的问题进行分析,并提出相关建议。

  • 标签: 技能人才 铁路施工企业 培养 分析
  • 简介:近日,副市长时光辉到上海电气高技能培养基地进行调研,并参观了上海电气数控加工岛实训中心、工业机器人实训中心和五轴联动数控加工仿真系统等,对上海电气高技能培养基地的办学方式和成果给予了肯定。调研中,时光辉同志指出,相对于大型数控机床的实训,下一步要更加重视虚拟和仿真技术的研发,

  • 标签: 大型数控机床 五轴联动 上海电气 数控加工 技能人才培养 实训中心
  • 简介:文章阐述目前高等建筑职业教育中教学方法的现状,指出某些时兴教学方法的弊端,并针对其缺点提出与其互补的渗透教学方法。总结近两年来渗透教学法的实施方案、实施过程,以及实施后对所研究对象产生的效果,并且与同专业的非研究对象进行比较,显示出渗透教学法确实对其他新的教学法有弥补和优化作用,因而对高等建筑职业教育教学改革具有一定的理论和现实意义。

  • 标签: 建筑职业教育 高技能人才 渗透教学法 职业技能 综合素质
  • 简介:摘要高职体育发展一直没有摆脱大学体育和中专体育体制的模式。从高职人才培养的角度,分析了高职体育课程的构建的意义,构建的原则和方法。认为高职体育应从学生职业规划的角度系统的、务实的对体育能力的发展进行开发,建立一套与职业相关的体育能力发展的课程。

  • 标签: 高技能人才 体育课程 职业相关
  • 简介:摘要生产一线的劳动者技术素质偏低以及服装高技能匮乏是制约我国服装制造业发展的两个十分突出的问题。作者分析了问题产生的社会经济和传统的教育体制原因,提出通过校企合作制定服装专业人才培养方案、深化服装专业的教学和考核体系改革以及推进产学研相结合等三种途径来解决问题。

  • 标签: 校企合作 高技能 服装人才
  • 简介:高职院校电子商务人才培养要走“技能型”模式,如何实现这一目标是需要深入探讨的问题。在正确的培养目标指导下,我们必须要有一支强大的“双师型”教师队伍,在鼓励学生参加实践活动外,创新教学方法。

  • 标签: 高职院校 技能型 培养途径
  • 简介:摘要基于技能型紧缺人才培养,本文先分析了技能型紧缺人才的内涵和人才队伍的现状,接着分析了目前高职院校技能型紧缺人才培养现状和存在问题,最后提出了相应的对策和建议。

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  • 简介:技能操作人员培训是事业部员工培训的主要任务,多年来,担料事业部针对各装置员工队伍现状,在不同时期采取不同的培训方式,有效克服了技能操作人员流失多、装置转岗新手多等不利因素,使生产一线操作人员的技能水平能够稳步提高,保证了生产装置运行质量。

  • 标签: 技能操作 人才队伍 生产装置 员工培训 人员培训 员工队伍
  • 简介:以适应当前国际国内形势为宗旨,以就业为导向,以培养应用型、技能人才为目标,提出了高专工程造价专业人才的培养模式.

  • 标签: 工程造价 技能型 培养模式
  • 简介:摘要教育为产业服务,科教兴国,发展职业教育提高劳动者素质,为国家经济建设的服务,给国民经济建设输送新生军团,产-学-研与高新技术共同成长和发展,是我国职业教育的发展的战略方针。

  • 标签: 校企合作 经济建设 高素质 技能型人才
  • 简介:环保水务部监测站大气检测组担负着公司内各二级单位的职业卫生监测、石化地区的大气环境监测、化学工业区等单位委托的职业卫生和大气环境监测及各生产单位烟道气监测的职责。大气监测组以提升员工的业务素质为抓手.立足班组的实际,打造“技能型”班组。先后提炼推行了“三不少”、“三快”、“三勤”工作法等业务技能培训新模式。

  • 标签: 技能型 服务 护航 卫生监测 业务技能培训 二级单位
  • 简介:摘要院南京信息工程大学滨江学院自2002年建院以来,秉承“以学生全面发展为本”的教育理念,以“技能、考研、出国”为导向,遵循“科学管理、特色办学、内涵建设”的思路,逐步确立了具有滨江特色的“高技能、高素质、高水平”的人才培养模式。

  • 标签: 院人才培养 高技能 高素质 高水平
  • 简介:日本管理之父松下幸之助的人才标准很有借鉴意义:一是不忘初衷而虚心向学的人;二是不墨守成规而经常出新的人;三是爱护公司和公司成为一体的人;四是不自私而能为团体着想的人;五是能有正确价值判断的人;六是有自主经营能力的人;七是随时随地都有热忱的人;八是能得体支使上司的人;九是有责任意识的人;十是有气概担当公司经营重任的人。人才!四川泸州@章继纲

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  • 简介:碳五运转甲班以“人人争做先锋”为抓手,努力建设成一支高效精干、纪律严明、技术过硬的班组队伍。五大练功。练就岗位操作硬功夫每轮一题:每轮由一名班组成员提出一个问题.大家共同讨论得出一个详尽完善的答案,促进成员间的交流与学习.逐渐提高每个成员的基本理论知识和实践操作技能。每月一训:每月一次对班组成员进行岗位适应性培训,对每个岗位的基本原理与操作技能进行讲解,使组员对其操作岗位不仅知其然还知其所以然。

  • 标签: 实践操作技能 技能型 适应性培训 成员 岗位 纪律