简介：摘要二十一世纪企业核心竞争力最根本的因素就是人才因素。能否建设一支高素质的人才队伍，决定着企业的兴衰成败。

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简介：摘要政工干部素质高低与企业思想政治工作的强弱息息相关，政工干部的素质高低对企业的安全稳定、和谐发展有着不可低估的作用。提升政工干部的素质是提升思想政治工作威力的关键。

简介：摘要院本文从当前社会经济发展对人才的客观需求出发，探讨研究大众化教育阶段应用型人才培养的必然要求，系统区分了应用型人才的内涵特点和表现形式，以突出教学改革为突破口，探索应用型人才培养的有效途径；以学思结合、学用结合为着眼点，加强培养应用型人才的综合素质和实践能力，使学生同时拥有较强的实际应用能力和科研能力，全面提升应用型人才的发展潜力，为社会经济发展服务。

简介：2011年，职工素质工程建设继续以科学发展观为指导，围绕公司“保安全、争效益、抓改革、强管理、调结构、促发展”的总体要求，坚持以提高职工思想道德素质、劳动技能素质、科学文化素质、身心健康素质、社会文明素质和民主法制素质为重点，以“创建学习型企业、建设高素质职工队伍”为目标，坚持加强领导、规范运作；坚持加强培训、注重实效；

简介：摘要教师的高素质是搞好教学的关键性因素。所谓教师素质，就是教师在教育教学活动中表现出来的、决定其教学效果，对学生身心发展有直接而显著影响的心理品质的总和。

简介：我国经济体制改革的实践证明,建设高素质的企业经营者队伍是改善和加强企业管理的重点.是振兴国有大中型企业的需要。吴邦国同志在国家试点企业集团工作会议上强调指出.要加强企业经营者队伍建设。在我国,国有大中型企业的改革,应遵

简介：摘要随着时代的进步，高等职业技术人才需求在不断提高，高等职业技术学校之间的竞争就显得越来越激烈，构建高职院校的高品位高层次的校园文化建设，培养高素质特色人才显得更加重要。本文从构建高职校园文化和高素质特色人才培养两方面加以论述。

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简介：摘要教育为产业服务，科教兴国，发展职业教育提高劳动者素质，为国家经济建设的服务，给国民经济建设输送新生军团，产-学-研与高新技术共同成长和发展，是我国职业教育的发展的战略方针。

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简介：摘要随着经济的迅猛发展，国家经济体制的转变，会计的职能和作用在发生着变化，对会计人才的素质和能力有了更高的要求，需要他们转变工作理念，树立全局观念,扩展企业理财思路，从微观的具体的会计核算工作中解脱出来，扩展到宏观全面的企业管理工作中去，能够灵活地支配资金运作，增强企业竞争力，成为企业利润的创造者，资本市场的支配者。

简介：摘要院南京信息工程大学滨江学院自2002年建院以来，秉承“以学生全面发展为本”的教育理念，以“技能、考研、出国”为导向，遵循“科学管理、特色办学、内涵建设”的思路，逐步确立了具有滨江特色的“高技能、高素质、高水平”的人才培养模式。

简介：柳州立宇集团有限责任公司是由原柳州市棉纺厂和柳州市第二棉纺织厂合并组建的目前广西最大的棉纺织企业,也是柳州市12户重点大型国有企业集团之一。近几年来,立宇集团经济效益连年提高。2002年,立宇集团提前两个月超额实现全年效益目标,并被评为自治区思想政治工作优秀企业。集团党委也先后荣获自治区和柳州市“先进基层党组织”称号。和的。团政先立宇集团地处经济欠发达的少数民族地区和非产棉区,不临边,不靠海,既无原料优势和纺织工业发达地区的管理、技术优势,又无市场和信息优势,何以取得上述骄人的成绩?集团党委的回答是:“这与我们发挥思想政治工作的新优势,全面提高职工队伍的素质是分不开的。”几年来,立宇集团的思想

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简介：摘要“人”是企业的关键，提高员工的素质，是决定企业兴旺发展的关键！据国外有关统计资料表明，对员工的培训投资1美元，可以创造50美元的收益，它们的投入产出比为150。本文就中原油田采油工程技术研究院积极实施“人才兴院”战略，加大人才培养力度，抓好员工能力素质培训的实践做一探讨。

简介：摘要质量检验机构的发展壮大、技术能力的提高，都必须大力加强人才队伍建设，特别是要拥有一支高素质、能适应社会发展要求的专业技术人才队伍，这是质检机构可持续发展的关键所在。本文从质检机构人员专业素质存在的问题和新形势对人员专业素质的新要求入手，探讨人员专业素质提升的途径。

简介：摘要：在对高职培养学生职业素质方面，高职思想政治理论课起到了重要作用。但是现阶段，高职的思想政治理论课教学往往存在着一定的困境，因此高职思想政治课程需要注重学生素质培养，创新思政课教学理念，构建模块化教学体系，创新思政课教学内容，探索多形式，创新思政课考核方式等策略，力求进一步促进高职思想政治课程收到理想的效果。

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简介：随着人在社会发展中的作用越来越大,人的素质问题也越来越突现。所以,近年来人的素质问题成为了学术界研究的热点并取得了许多成果,现就此研究中的几个主要问题作一简要述评。一、关于素质的定义开始,“素质”一直被看作是一个心理学概念,把素质定义为“有机体天生具有的某些解剖和生理的特性,主要是神经系统、脑的特性以及感官和运动器官的特性。”老版的《辞海》及其他众多的心理学书和辞典中都持与此相类似的看法。但目前大多数学者