简介:一、难以自圆其说的阐释在美国,新闻史学家都把“倒金字塔结构”视为新闻报道的一个里程碑,都认为这种按事实的重要性程度递减原则进行排列的报道方式打破了时间顺序结构对新闻报道的长期垄断,消除了除“事实”之外的一切繁琐而主观的叙述,从而根本改变了加工新闻信息的方式。然而,令人惊奇的是,尽管新闻史学家们对“倒金字塔结构”的重要地位众口一词,但对它的源起始终难以作出自圆其说的解释。在有关“倒金字塔结构”源起的论述中,主要有两派观点。其一是认为美国内战和当时初期使用的、不可靠的电报电话业务,迫使记者把最重要的新闻放在第一段,以免自己的报道在重要新闻未传出之前便“半途而废”;其二是认为“倒金字塔结构”是内战后产生并普及起来的,电报电话业务的逐步普及、自由竞争市场的形成迫使所有的记者运用客观写作手法,把纯粹的事
简介:摘要 :2016 年 5 月 6 日,根据国务院办公厅,发表《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》指出“要广泛开展乒乓球等优势项目 ,进一步挖掘整理民族民间体育 ,充实和丰富体育课程内容。”现如今,乒乓球运动已经走进中小学,成为学生课程的一部分,越来越多的学生开始真正接触乒乓球运动,开始学打乒乓球。我国现阶段传统的乒乓球教学方法主要以徒手挥拍模仿练习为主,这种学习方法相对枯燥,很难调动学生学习的积极性,因此小学生运动参与情况欠佳。很多学者在研究中提到,小学阶段的乒乓球教学需要以发展孩子的兴趣为前提,因此本文通过期待通过一种新的教学方式——乒乓球操对小学生进行乒乓球运动的教学,通过对比实验研究乒乓球操对小学生运动参与的影响。