简介：看,这是中华微网虫化石,产地是云南澄江,时代是寒武纪早期.微网虫属于叶足门动物,虫体呈次圆柱形,两侧有9对圆形或卵圆形的网状小骨片,每个网眼中有一个圆管构造,可能具有类似于节肢动物复眼的感光作用.它的8对骨片与8对不分节的腿相对应,第9对骨片对应第9、第10两对腿,每条腿末端有两个爪尖.它的头部呈长锥形,向前端变细,口小,位于前端,尾部有一小尾突,肠道贯穿全身.

简介：对微博客进行了简单介绍，还介绍了微博在图书馆中所起的作用。

简介：微书评拓展了图书馆的服务空间，使图书馆的资源能得到进一步利用，在整个图书馆界拥有广阔的应用前景。本文概述微书评在少儿图书馆应用的意义，并对其在少儿图书馆的应用策略及问题进行了探究。

简介：通过调查福建省高校图书馆新浪微博服务的现状，分析微博在福建省高校图书馆服务中存在的问题与不足，并为福建省高校图书馆进一步提升微博服务水平提供建议。

简介：阐述微信的概念，基本特点；图书馆应用微信拓展服务内容、服务方式以及图书馆在应用微信过程中需要注意的问题。

简介：科学技术日新月异,信息管理已从网络时代步入微时代。微博、微信的便捷性、聚合性、裂变性、交互性实时性等特点在实体图书馆中具有特殊的价值。青年人是这个新事物的追崇使用者,特别是大学生是与社会链接的最受欢迎的方式。

简介：目前我国大多数开通了微博的图书馆都选择新浪微博作为其微博服务平台。本文从新浪微博对图书馆用户的信息进行取样分析,揭示图书馆微博群组、微博账户、微博内容等应用现状,以及图书馆微博各个建设阶段的主要事项。每个图书馆的微博服务应该结合本馆自身情况,对微博功能进行恰当定位,从而刺激读者更加积极地使用图书馆服务。

简介：微博作为一种新型的信息传播工具,是少儿图书馆服务的良好平台.以新浪微博为例,通过调查经新浪认证的少儿图书馆官方微博服务内容,分析其存在的问题,提出改进措施,以促进少儿图书馆更好地开展微博服务.

简介：提出现代图书馆建筑环境的重要性，阐述了建筑、自然环境与人的“天人合一”，生态环境及文化氛围的有机联系，营造出建筑、环境与人的和谐之感。

简介：Twitter是Web2.0时代的大创举,它结合了博客和即时信息工具的精华,开创了微博客时代。本文介绍了微博客的概念、发展历程及特点,分析对比了国内几个主要的微博客网站,并结合微博客的特点探讨其在图书馆的应用。

简介：分析微信的特点,结合高校图书馆实践,探讨了基于微信的高校图书馆信息服务模式,并提出高校图书馆微信服务发展对策。

简介：微课具有短小精悍、灵活、制作成本相对较低等特点，改变了现今人们的学习行为。结合国内微课研究现状的分析．提出基于微课的高校信息素养教育体系，以微课为主体对用户培训和文献检索课进行统筹规划。建立统一的课程体系和教学模式，整合教学资源，以提高学习效率、提升教学效果。

简介：随着社会文明和信息化、网络化程度的提高，服务是贯穿图书馆发展的主线，是图书馆的价值之所在。应建立新的服务理念，奠定品牌服务基础。

简介：随着计算机技术，特别是网络技术的发展，对网络环境下编目工作的特点、编目工作所发生的变革、以及编目工作的新领域进行描述，对图书编目工作人员提出新的素质要求和业务要求。参考文献5。

简介：本文论述网络条件下丛书著录的现状，提出了丛书著录统一采用分散著录的观点。参考文献7。

简介：以图书馆微博开设的主体为依据，可将其分为图书馆机构微博、图书馆子机构微博、图书馆名人专家微博和图书馆普通个人微博。针对各类型图书馆微博在应用中的问题，图书馆微博的建设应从平台的统一、身份的认证、名称和标签的设置、功能定位的明确、更新频率以及“关注和粉丝”的管理六个方面着手进行规范化。

简介：微博是一个基于用户关系的信息分享、传播以及获取平台,是一种可以即时发布消息的类似博客的系统。国内图书馆微博应用尚处于起步阶段,表现为微博用户少,以综合性服务账户为主,微博信息内容单一,更新不及时,发布频率低,缺乏同行"关注"意识,"粉丝"普遍较少。图书馆用好微博需要在多个微博平台建立多种类型的微博账户,形成图书馆微博体系;充分利用微博平台提供的工具,随时随地更新微博和展示微博;有选择性地"关注"同行,使微博成为图书馆间沟通和学习的平台;建立微博应用的管理机制,规范微博内容。

简介：调研我国“985工程大学”图书馆微信公众账号,查看高校图书馆在迎新期间推送的微信,从中筛选出与迎新相关的信息,对数据进行统计分析,并利用微信传播指数WCI对迎新影响力、推送效果进行计算评定,最后针对图书馆微信迎新推广提出建议,以期提高高校图书馆微信迎新服务的能力和水平。

简介：

简介：本文从Mashup个人学习环境的研究背景及特点开始谈起,重点总结了个人学习环境的模型、关键技术、相关标准及构建方法,并列举了两个典型项目进行详细介绍。作者认为,支持泛在化服务与主动性服务是未来Mashup个人学习环境的发展趋势。