简介：教学目标1．指导学生阅读，帮助其掌握正确的阅读方法。2．与学生一起阅读，感受作品的糟粕与精华，引导其树立正确的阅读目的。3．和学生共同实践，鼓励其保持读书的深厚兴趣，养成读书的良好习惯。
简介：职业中专学生升学压力小，可自由支配的时间多，因此，职专图书馆要采取多种措施．积极开展多种多样的读书活动．将学生吸引到图书馆来，帮助他们健康成长。
简介：课外阅读是阅读教学的重要组成部分,也是一项系统工程。《语文课程标准》对初中生的阅读有明确要求:“学会制定自己的阅读计划,广泛阅读各种类型的读物,课外阅读量不少于260万字,每学年阅读两三部名著。”如何组织开展课外阅读,笔者认为,将课外阅读纳入语文课程体系的轨道
简介：鉴于目前适合中小学图书馆工作人员阅读的图书情报专业期刊不多,而中小学图书情报事业的发展迫切需要图书馆工作人员加强信息交流,拥有自己的专业阵地。因此,成都市教育技术装备管理所、成都市中小学图书
阅读指导课教学实录：《哈姆莱特》阅读指导教学设计
采用多种措施，将职专生引入知识海洋
将课外阅读纳入语文课程体系
成都市教委将本刊列入学校图书馆必备刊
