简介：文献资源共享最早是因图书馆文献保障与文献利用这一矛盾而提出的。它的实践起源于19世纪的馆际互借活动,1909年,在美图书馆协会大会上,第一次把馆际间的合作和资源共享作为大会主题加以讨论。而文献资源共享真正得以实现却是得益于20世纪最后二三十年全球信息技术和网络技术的飞速发展。这一时期,由于外部信息激增的现实和出版物价格的剧增,完全依靠图书馆自身的馆藏来满足用户高效快速获
简介：[目的/意义]理清民间读书会的运作方式和学习特点,从外部、内部理解读书会活动的意义。[方法/过程]通过文献梳理和实地调研进行总结和研究。[结果/结论]维持一个民间读书会的运作,其日常事务主要包括：书目或专题的选择、成员的招募、场地和设备的准备;而读书会的学习特点主要有三：一是自由的、无边界的对话形式,二是反思性的学习,三是支持性、联结性的学习。
简介：通过网上浏览和在线访谈，梳理出中国当代民间读书会的三种形式：开放式、半开放式和封闭式，并总结分析其运作模式和特点，指出目前读书会运行存在的困境，主要有：缺乏有效的组织管理，缺乏政府的政策、经费支持，缺乏公共图书馆场地、人员支持，认为民间读书会的运作与发展需要政府和社会给予更多的关注。
论文献资源共享的运作模式及发展
民间读书会的运作方式与学习特点研究
中国民间读书会的运作模式及困境
