简介：氢原子的光谱是最简单的光谱,其能级图也是一种最简单形式的能级图。但是从学生的角度来看却非如此。这是因为这些知识的理论性较强和与生活距离较大之故。为此,在学生中常出现这样几个疑点:1.各线系分布的区域如何?2.各线系中的最短和最长波长如何?

简介：处于基态的原子受光子照射或电子碰撞怎样跃迁呢?光子、电子使原子能级跃迁有什么区别?就这个问题，现通过两个例子加以解释．

简介：一般念文史的人,可能不了解科学研究也有“风格”。大家知道每一个音乐家、画家、作家都有他自已独特的风格。也许会有人以为科学与文艺不同,科学是研究事实的,事实就是事实。什么叫做风格?要讨论这一点,让我们拿物理学来讲吧。物理学的原理有它的

简介：厦门大学教育学科有着深厚的历史底蕴。1921年建校时便设有师范部和教育学部，30年代厦门大学曾经成立教育学院，设有教育原理学系、教育行政学系、教育心理学系、教育方法学系等四系，后又合并为教育学系，曾有一大批全国著名的教育学家在厦门大学任教。1953年院系调整时教育系调出，改设教育学教研室。1978年，厦门大学成立高等教育科学研究

简介：加强院校合作设立中国科技大学高等研究院校长办公室（一）中国科学技术大学自１９５８年创办以来，坚持走科研与教育相结合的道路，贯彻“全院办校、所系结合”的办学方针，学校得以迅速成长。三十多年来，始终坚持教育、科研两个中心，实施科研与教育一体化政策，在高层...

简介：集美大学是一所省属多科性大学，是福建省重点建设的8所高等学校之一。

简介：复杂科学是国外在80年代提出的范畴,主要是研究复杂性和复杂系统的科学.复杂科学研究热潮的兴起对科学研究方法论有重要意义,它强调如何按照事物本来的复杂面目去认识和把握研究对象.

简介：科学研究的本质是创造知识,从事新知识的生产.因此,科研工作是一种极其复杂的、难度较高的脑力劳动.

简介：<正>我校教育科学研究所于1983年正式成立。现有中高级科研人员20人,其中副教授、副研究员7人。所长恽昭世是上海市教育学会理事、上海市课程教材改革委员会委员、上海市创造教育研究会副会长,具体负责上海师大“中小学教育体系整体改革实验”。她的“现代课程论”研究在全国颇有影响。副所长吴立岗

简介：市场经济体制，使世界融为经济一体化多元化的世界，伴随着人类历史上经济体制而生存和发展的高等院校的科学研究活动，则面临着新的困境与机遇。本文试图结合所掌握的东西方不同国家的高等院校科学研究的状况，浅谈一下我们对其中几个问题的看法，以求同仁的指点。

简介：研究性学习是近年来我国中学课程改革的一项重要任务,是我国课程设置的一项新内容.在我国新一轮基础教育课程改革中,又得到了进一步强调.中把研究性学习作为从小学到高中开设的综合实践活动中的一项.天津市教育科学研究院的部分实验基地(中学段)近年来开展了这方面的探索,有的还在市内乃至市外产生了较好的影响.为了总结和发挥研究性学习的经验和作用,为了进一步推动教科院实验基地的科研工作,日前市教科院以研究性学习为主题,召开了一次实验基地(中学段)科研工作经验交流会.

简介：<正>随着教育科学研究的发展,研究对象和范围越来越广,以致于教育科学研究本身也成了它的研究对象。对教育科学研究自身进行研究,揭示其规律,把握其基本原理和方法已成为人们日益关切的问题。由四川中青年学者吴定初撰著的《教育科学研究概论——理论与方法探析》,是这方面研究的可喜成果之一。该书共分八个部分。它首先在人类科学研究的总体背景下鸟瞰教育科学研究大系统,以求得整体理解和把握。之后,它流畅简捷地勾勒描绘了我国教育科研的历史踪迹,着力展示了近几年来教育科学的发展;阐释了教育科学研究的综合整体功能,并在此基础上拓宽探索的新视野,考察了教育科学研究的经济功能,伦理质能和美育功能;既高层建瓴又细致入微地分析和阐明了教育科研的基本特征与基本原则;融贯与深化了近

简介：

简介：随着我国经济、科技、社会发展的需要,软科学研究正在逐步兴起并得到迅速发展,为决策科学化、民主化发挥了越来越重要的作用。所谓软科学,是研究社会组织和管理的诸学科的总称,软科学研究的对

简介：近几年来，学科教育科学研究可以说是“百花齐放、百家争鸣”，可是在繁荣的背后，也暴露出了许多问题。具体表现为基础理论研究缺乏原创性，应用研究缺乏可操作性，大量的研究内容相互重复，边界模糊；大量的研究成果互相雷同，我中有你。与数以千计的其他成果相比，教育教学研究所应该产生的实际效能远未实现，笔者就此提出教育科学研究中应该注意的“几忌”。

简介：科学研究作为一种社会性的实践活动,从科研目的、科研目标的确立,到科研手段的应用、科学研究的过程和科学研究的后果,以及作为科学研究活动主体的科学家,都不是与伦理无涉的纯粹客观的,因此科学研究是涉及伦理评判的社会实践活动.

简介：数学方法有三大特点:高度的抽象性、逻辑的严密性、应用的广泛性.在科学研究和现实生活中,数学方法能提供简明的形式化语言,能为科研提供数量分析和计算方法,能为科研提供严谨的逻辑工具,能为科学决策提供理论依据.

简介：“十五”期间是我国全面融入国际社会,加快建设社会主义现代化的关键时期。随着湖南工业化、城市化和信息化进程的加快,教育改革与发展所面临的社会环境将发生全面而深刻的变化,教育的地位、作用和形态将具有更加丰富的时代内涵,从而对教育科研工作提出了新的挑战和要求。为了极大地繁荣社会主义教育科学,充分发挥教育科研的先导作用,全面振兴湖南教育事业,为湖南经济社会的发展注入新的活力,根据《全国教育事业第十个五年计划》、《全国教育科学“十五”(2001-2005年)规划要点》、《湖南省国民经济和社会发展第十个五年计划纲要》和《湖南省“十五”时期教育发展规划》等文件精神,特制定本规划。

简介：美国数学家Mandelbrot提出的分形理论为解决复杂性问题提供了有效方法.土地科学的复杂性问题成为分形理论的重要实证研究领城.文章根据国内已有的文献,在概括分形理论主要内容的基础上,对分形理论在土地科学领域的应用研究进行了总结,并就土地科学分形研究的前景做了展望.

简介：科学研究离不开科学方法,考察当前我国家庭教育科学研究的现实,提出指导家庭教育科学研究的一些方法论原则已显得重要而紧迫.