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  • 简介:2008年6月21日.中国教育技术协会期刊专业委员2008年年会在山西省太原市顺利召开,来自全国的39位代表出席了会议。本届年会围绕着“加强期刊组织建设,迎接数字化挑战”的主题,通报了各会员单位的年度重点工作,总结了四年来期刊专业委员的相关工作,并完成了组织换届选举,为今后一设时期期刊专业委员的发展奠定了基础。

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  • 简介:2008年6月21日,中国教育技术协会期刊专业委员2008年年会在山西省太原市顺利召开,来自全国的39位代表出席了会议。本届年会围绕着“加强期刊组织建设,迎接数字化挑战”的主题,通报了各会员单位的年度重点工作,总结了四年来期刊专业委员的相关工作,并完成了组织换届选举,为今后一段时期期刊专业委员的发展奠定了基础。

  • 标签: 专业委员会 期刊组织 技术协会 中国教育 太原市 年会
  • 简介:8月2日,中国教育技术协会外语专业委员第12届年会在“金城”兰州西北民族大学隆重召开。外语专业委员一直是国内教育技术领域中活跃的组织,在提高外语教育现代化、加强学校之间的横向合作与交流、推进中国外语教育改革等方面做出了突出贡献。本届会议是历届规模最大的一次盛会,来自全国一百多所高校的专家、学者,领导以及厂商代表二百十余人莅临,共探讨外语教学研究与教育技术环境建设、外语信息资源建设与数库库著录标准以及教育技术的最新动态。

  • 标签: 中国教育技术协会 外语专业委员会 第12届 年会 西北民族大学 信息资源建设
  • 简介:[事件]教授委员成为重要决策机构复旦大学管理学院日前成立了教授委员,今后管理学院教学和发展方面的大计都由教授们说了算。上海高校首次出现教授委员作为学院的决策机构。该委员将定期向院长提供学科发展信息。学术研究动态和学院发展建议,并且参加学院建设和管理各方面的决策。对于学院发展中出现的问题和要作的决定,只要有三名以上教授联名提出。学院就将应要求举行教授咨询,对于在学院内有争议的问题还将采取由教授辩论的形式来作出最终的决定。——2004年2月4日《文汇报》

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  • 简介:2009年6月16日至19日,中国教育技术协会期刊专业委员2009年年会在浙江省金华市顺利召开,本次会议由浙江师范大学教师教育学院承办,来自电教馆系统,电大系统以及高校相关教育技术专业杂志等24家期刊代表共计36人出席了本次年会。

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  • 简介:中国教育学会物理教学专业委员2007年年会于2007年11月25日至28日在广东省珠海市举行。参加会议的代表有190多人。本次年会的内容是:1.召开第六届理事、学术委员及会刊、会报负责人会议;2.选举第七届理事并召开第七届理事第一次会议;3.学术报告;4.观摩广东省中学物理教师课堂教学。会议达到了预期的目的,取得了圆满的成功。

  • 标签: 中国教育学会 专业委员会 年会纪要 物理教学 第七届理事会 第六届理事会
  • 简介:2004年10月12~15日,中国教育学会历史教学专业委员2004年年会在北京召开。本届年会由中国教育学会历史教学专业委员主办,中国地图出版社承办。来自全国各地的中学历史教师、教研员、高等院校和教育科研单位及出版部门从事历史教学研究的人士一百多人出席了大会。

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  • 简介:中国陶行知研究民办教育专业委员成立大会于2003年11月7日上午在安徽省合肥市举行,参加开幕式的有安徽省原政协主席王光宇,中国陶行知研究会会长方明,全国人大教科文卫委员教育室主任侯小娟,安徽省人大副主任、安徽省陶研会会长苏平凡,安徽省教育厅副厅长胡平平,原安徽省委宣传部副部长、省陶研常务副会长沈培

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  • 简介:中国教育学会小学科学教育专业委员于2007年8月1—4日在新疆乌鲁木齐市召开年会,理事长蔡矛、新疆教育厅副厅长马文华在开幕式上致辞,与会代表八百多人现场观摩了来自全国各省29节优质课并听取东南大学叶善专教授所作报告《如何把握小学科学教育中物质科学概念的教学》,特邀代表王沛清教授和特级教师、教育部中小学教材审查委员应飞代表全体评委对29节课作了点评。

  • 标签: 小学科学教育 中国教育学会 专业委员会 年会 乌鲁木齐市 科学概念
  • 简介:当前外语网络学习空间已经进入“互联网+”时代,是网络技术的创新成果与经济社会各领域深度融合的结果,推动技术进步、效率提升和组织变革,提升实体经济创新力和生产力,形成更广泛的以互联网为基础设施和创新要素的经济社会发展新形态.

  • 标签: 外语教学 中国教育学会 专业委员会 规划课题 经济社会发展 网络技术
  • 简介:“基于外语网络学习空间与学习优势的学生适性发展实验研究”课题不仅将进行基于学习优势的外语网络学习空间设计研究,而且将开展基于学习优势的外语网络学习空间促进学生发展的实验研究,从而形成相应的教育实践方案.本课题是中国教育学会外语教学专业委员“十三五”规划课题,课题编号为(NAFLE0216005).

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