简介：随着移动互联的发展，时间资源成为人们角逐的战场，在信息传播领域，屏读模式悄然出现。屏读是把心动与行动联接在一起，把线下与线上联接在一起，把个体与群体联接在一起，把生产终端与消费终端联接在一起，从而模糊了专业与业余的界限，模糊了媒体行业与其他行业的界限，本文重在讨论屏读模式带来的革命性变化与长远的影响，从而以社交思维、终端思维、内容思维为未来的媒体发展提供启示。

简介：本研究依据《中国教育发展（2006-2010年）》指导精神,在已有体育教学改革成果的基础上,建立具有中国特色的高校体育文化传播模式,为进入信息时代的高校体育教育事业的持续发展提供参考依据.

简介：2014年以来,在省教育厅的关心和指导下,扬州大学紧紧围绕中心工作,积极探索新闻宣传工作的新特点、新思路、新载体,努力创设＂333＂工作模式,即完善三层联动机制、建设三支宣传队伍、打造三大工作平台,不断构建＂大宣传＂工作格局,为学校事业发展营造了良好的舆论氛围。2014年学校信息宣传工作积分位列全省前茅,第四次荣获＂江苏教育宣传工作先进单位＂称号。

简介：摘 要：作为一种虚拟课堂，慕课因其知识传播方式具有特殊性，成为了促进传统教学模式改革创新的重要助推条件。与传统网络课堂知识传播模式不同，慕课能够使知识在传输过程中具有流动性，人际互动也会呈现出较强的实时性。同时，慕课利用多媒体交互方式，具有很多新特征，知识传播具有动态化、碎片化以及开放共享性等优势。对此本文将针对慕课知识传播模式与主要特征进行分析，并提出慕课知识传播的未来发展趋势。

简介：网络教育传播中的主客体关系发生间接性转化、学生主体价值的强化以及教师主体客体化等三方面的转变，这些转变也影响着教育传播模式的变化。

简介：摘要：随着网络技术的发展与进步，我们进入了一个全新的时代，全媒体时代。由此，人们信息获取的方式也发生了根本性的改变。以往，人们获取信息的方式多是借助报纸、广播或是电视新闻，信息获取受多种条件的制约。全媒体时代的到来，则为信息传播创造了更多的路径和渠道，人们获取信息的方式也更为多样，广播电视行业继续深化改革。本文将针对全媒体时代新闻传播创新模式的方法与路径展开探讨，以期给传统的新闻传播行业的创新发展带去新的启发。

简介：教学活动是一种传播活动,从整合传播的角度出发,对市场营销学整合传播教学模式进行的探索,可以看出,市场营销学作为高校广告与工商管理类专业的专业基础课程,其培养目标是理论扎实、素质过硬的实用型人才,要达到这一培养目标就必须从观念、技术方法、信息资料到教学环节等各方面进行系统的整合。

简介：移动互联网的高度普及,使得以＂两微一端＂为代表的微传播成为用户获取新闻信息的重要途径。这种传播格局的变化对新闻业的影响日渐深远,技术的不断更新和演进改变了新闻生产、传播流程,改变了新闻的语言、叙事和理念,也改变着用户的新闻消费习惯和方式。在新闻移动化、社交化和可视化的微传播语境下,新闻生产方式、新闻表达方式和新闻消费方式的创新探索成为基于移动新媒体平台新闻传播的重要议题。

简介：摘要：文章采用文献资料、概念分析、演绎推理、经验总结等方法，以运动康复传播模式为研究对象，健康中国与新媒体发展为背景，对运动康复的发展需求进行梳理，剖析发展中存在的问题，利用传播思路解决发展问题。研究发现：运动康复发展存在传播意识弱，传播内容单调，新媒体团队建设空缺以及大众接受度低等问题。提出解决方式：在新媒体覆盖面广、传播快、效果好等特点基础上，发挥运康科普优势、建设专业传播团队、传播有趣信息、拓宽传播渠道、明确目标用户、规范传播等，形成新的传播模式，促进运动康复的高速发展。

简介：基于典籍英译的传播活动属性,从传播学视角来观照中国典籍英译研究即具有了合理性。针对当今媒介生态环境的变化,典籍的英译与传播应该树立媒介意识,新旧媒介综合运用,走媒介“融合”的道路。借鉴邵培仁教授的传播模式理论,可以构建中国典籍海外译介整体互动传播模式,其中涵盖人际媒介、大众媒介和网络媒介等三大系统,能够囊括与展现传播过程中的各种影响因素及其相互关系。该模式对中国典籍英译的实践与研究都具有启示意义。

简介：摘要：“丝绸之路”的再次畅通与繁盛，让唐王朝更加强大、富裕、开放。从初唐到盛唐的一百多年中，长安一直是照亮世界的国际化大都市、“丝绸之路”的起点和东西方文化交流、经济贸易的中心。唐诗在丝路上的双向传播让唐诗的内容更加丰富，也让唐诗的影响走向世界，唐诗在丝绸之路上的传播途径很多，书面传播以馆驿诗和边塞诗为代表，口头传播以交游宴乐、歌伎传唱为主，都与诗人行旅纪行、赴任游幕等活动密切相关，本文主要以馆驿诗、题壁诗、歌妓传唱、边塞诗为切入点对唐诗的传播内容和传播模式进行初步探究。

简介：摘要：随着数字经济时代的到来，新媒体广告传播因其互动性、个性化定制和即时性等优势成为营销焦点。传统营销方法已不能满足现代需求，需不断创新。因此，培养网络广告和新媒体传播人才至关重要。《网络广告与新媒体传播》课程需与时俱进，探索多元教学模式，以适应行业变化。

简介：对于一位在传播学界以强大的实力享有盛望的邵培仁先生来说,打开一个传播学研究新领域是不足为奇的,但是,《艺术传播学》以它独特的力量揭开艺术中的许多深藏已久的谜面,这实在不能不使艺术界学者同仁们为之瞩目。《艺术传播学》层层超越了传播文艺学的古旧式的档栅,具有自己独特的风格。我以为,该书至少在以下几方面显示了这一新兴学科的显著特色。

简介：

简介：分析了广告与消费者和环境存在一定物理距离的传统化传播以及呈现碎片化现象,探讨了物联网的基本定义和相应的属性,试图从物联网的感知层、网络层和应用层体系结构出发,构建了新的广告传播模式,以此解决传统广告传播模式和碎片化现象。

简介：摘要：拉斯韦尔的线性传播理论认为，传播者和被传播者之间的信息传递活动是单向性的，传播者占据主导地位，被传播者占被动地位，这揭示了传统课堂模式中教师与学生的互动模式，教师更多地将信息单向地传递给学生。随着教育的逐渐进步，注重教师与学生双方具有良好的互动性，传播模式逐渐向循环互动模式发展。本文将以传播模式为理论依据浅析幼儿互动教学课堂的发展及往后的进步方向。

简介：摘要：在当今数字化时代，传媒领域面临了前所未有的变革。随着信息和通信技术的不断发展，新闻传播模式和方式发生了深刻的变化，传统媒体逐渐演化成了数字融媒体。这一演变不仅改变了新闻制作的方式，还对新闻传播的效果产生了重大影响。数字时代融媒体新闻制作模式以多平台为特征，包括文字、图片、音频、视频和互动元素的综合运用。新闻制作者采用多种技术工具，包括人工智能和数据可视化，以提供更深入、多样化和个性化的新闻体验。这一模式的兴起使新闻传播变得更为高度互动化，加速了信息传播的速度和广度。

简介：摘要：如今我国的新闻传播已经进入了新媒体时代，传统的新闻传播形式迎来了新的转变和冲击，为了媒体行业的全方面发展，新闻传播模式创新是现代研究的重要课题，如何开展新闻传播模式的创新工作，是需要有关人员着重思考的内容。在现代社会不断发展的大背景下，我们需要紧跟时代发展的潮流，并对新媒体时代的特征开展深入的分析，并在此基础上做好新闻传播模式的创新工作，更好的保障了新闻传播的有效性。本文将主要针对新闻传播创新模式的主要内容进行分析。

简介：摘要：如今我国的新闻传播已经进入了新媒体时代，传统的新闻传播形式迎来了新的转变和冲击，为了媒体行业的全方面发展，新闻传播模式创新是现代研究的重要课题，如何开展新闻传播模式的创新工作，是需要有关人员着重思考的内容。在现代社会不断发展的大背景下，我们需要紧跟时代发展的潮流，并对新媒体时代的特征开展深入的分析，并在此基础上做好新闻传播模式的创新工作，更好的保障了新闻传播的有效性。本文将主要针对新闻传播创新模式的主要内容进行分析。

简介：摘要：近年来，互联网科学技术的广泛应用，以及一些智能化设备和各种自媒体平台的诞生，促进了新媒体时代的到来。这一时代环境下，我国新闻传播的传统方式也发生了一定的改变，新闻传播在各种主流媒体的应用下有了新的传播方式，给人们生活和思想观念带来影响的同时，更是使得新闻传播的行业面临着一定的挑战。新媒体环境下，要促进新闻传播的效率，拓展新闻传播的范围，使得所创造的新闻有更高效的传播价值，就需要结合时代的特征和人们接受信息的习惯，对其传播形式进行创新和改善。笔者在本文主要以新媒体环境为背景，分析了该时代下新闻传播所具备的主要特征，通过认识当前传播所面临的困境，提出了一系列新闻传播的创新模式，希望可以为该行业的相关人才提供帮助。