简介：欧洲有个书店有三种书积压甚多。推销员灵机一动，把其中一种书送给总统，看看总统有何感受。

简介：【文题展示】成长是奇妙的旅程。软弱的可以变得坚强,自大的能够学会谦虚,自私的也会懂得感恩……就这样,一切都在不经意间发生着变化。在你成长的过程中,应该也发生过一些事情,让你认识到另一面的自己吧。请以“原来,我也很”为题,自主选择词语,把题目补充完整,写一篇不少于600字的作文。（2018年安徽中考作文题）

简介：学生解题时常常误入歧途而不能自拔,最后以失败告终。究其原因不外乎思维单调、片面,往往“一条道走到黑”,不善于扩展和转移。为此教师要教会学生掌握思路的基本形式及扩展方法,进行多向思维训练。一、思路的基本形式(串、并联法)解题时要求由已知条件求出未知量来,从已知到未知(或从未知到已知)的中间的思维过程称为思维链,链的基本形式可分为串联和并联两种。所谓串(联)链就是根据因果关系从已知条件找到一个突破口,根据公式求出第一个中间量,再根据另一公式求出第二个中间量……最后直到求出未知量为止(如图1)。

简介：摘要要让深度学习自然发生，就要基于文本，从文本提供的原有视角、交流话题、文化视界、内容细节、事件情节等方面多向拓展，并设计有梯度有挑战的拓展活动，以激发学生求知欲，调动学生注意力，刺激学生的语言思维，促进学生的综合语言运用能力和语言思维的发展。

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简介：对话是教师贴近学生、学生走进文本的重要通道，也是教学目标达成的主要手段。真实课堂中的教学对话，既要有思路一致的“同向对话”，也要有思路各异的“异向对话”，甚至要有被拒绝阻挡的“反向对话”。可以说，只有存在真实对话的课堂，才能真正激发学生的潜能，点燃学生的激情，唤醒学生的灵魂。

简介：<正>近年来,随着高考形势的不断变化,新课标标准、新教材的使用,对考生的创新意识和创新能力的要求有了较大的提高,每年在高考试题中都相继推出一些题意新颖、构思精巧,具有相当深度和明确导向的创新题型,使高考数学题充满活力与魅力,它要求考生“对新颖的信息、情境和设问,选择有效的方法和手段,综合与灵活地应用所学的数学知识、思想和方法,进行独立的思考、探索和研究,提出解决问题的思路,创造性地解决问题”,由此可见,下面就近两年出现的三角创新题进行多方面的解析、多方位的点评,以期帮助同学们更好的掌握三角创新题的解法.

简介：根据《新课程标准》的规定，教学评价应向多向评价发展。本文以自身的体验，从不同的方面阐释如何高效实行多向评价，最后提出一些有待解决的问题，努力为更好地实施多向评价服务。

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简介：摘要为适应新时期对高素质、创新型人才的需求，在化学课堂教学中要由一点切入，恰当点拨，多方质疑，诱思变通，旁敲侧击，突破学生的思维盲点，打开思维通道，大胆想象、猜想，培养学生的发散性思维能力、创造性个性品质，使学生养成一种内在的创新精神，提高创新能力。

简介：单词教学是小学英语的重要内容和重大课题,应立足学生本位,立足学生的兴趣,＂多向结合＂——与句子相结合、与认知相结合、与情趣相结合、与旧知相结合,让学生更好、更快、更有效地学习单词,整体提高单词教学的效率。

简介：摘要：在当前中国素质教育改革的大背景下，我国更加重视学生的整体成长，也大大提高了对学校的德育教育工作的关注度。在现阶段，学生品德教育工作在学校的德育结构中仍占有主要位置。因此，德育教师必须认真履行德育教育这一职责，通过日常教育机会向学生进行道德灌输，培养他们的思想道德品质，这也是现阶段学校教育追求的宗旨。对此，德育教师应该分析自身班级情况，开展学情研究，纠正学生出现的错误，进行个性化的德育指导，为他们的发展提供优越的思想环境。本文详细叙述了小学开展多向渗透德育教育的重要性，并提出了在小学开展多向渗透德育教育的方法，向往能够给予相关人士一定的帮助。

简介：摘要：在小学的教育系统中，德育始终占有非常重要的位置，班主任教师想要承担起进行德育教育的主要职责，就需要利用所有能够进行德育教育的时机，为小学生提供丰富的以及多元化的德育体验，确保在班级的管理中，可以在很大程度上强化小学生的道德品质以及心理素质。小学班主任教师在进行德育教育的时候，需要从学生多元化发展的角度出发，使用多方面渗透的教育方式，进行各种德育教育内容和形式，这样才能够为学生思想的发展创造优良的环境，从而促进学生多元化发展，全面落实素质教育，推动我国教育事业的发展。

简介：摘要： 中国有句谚语:"三岁看大,七岁看老",意思是说从小观察孩子的发展,能大概预测他今后能做什么。从这句话中,我们可以清楚地看到德育教育在小学教育中的重要意义。本文中笔者将基于自身小学教育工作经验，对在小学教育中如何渗透德育理念进行分析，并对小学德育管理进行探究。

简介：这里的“视角”包括两个方面的内容，一是观察视角，一是叙述视角。

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简介：一道题目，往往可以从不同的角度进行思考，随之会产生不同的解法。下面就有这样一道应用题：一架飞机所带的油最多可以用9小时。飞出时是顺风，每小时飞行1500千米；返回时是逆风，

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