简介：中国传统养生观主要包括"三观",即天人合一的宇宙观、阴阳平衡的健康观、内外兼修的修养观,具体体现为"三养",即养身、养心与养气的和谐统一。只要具备"三观",坚持"三养",理论联系实践,知行合一,人类健康长寿的美好愿望便自然可以实现。
简介：摘要：心理健康和体育教学相结合，旨在培养身心健康的中学生目标。体育教学强调运动和身体锻炼，帮助学生提高体能水平，增强肌肉力量、耐力和灵活性。这有助于预防和管理身体健康问题，促进学生的整体身体健康。
简介：摘要：中国作为农业大国，同时也是农业古国，具有悠久的农耕文化。中国的农耕文化中蕴含着丰富的思想与精神，对人类的生产生活产生了积极影响。劳动教育作为素质教育的重要组成部分，学校应提升对于劳动教育的重视程度，通过多样化的形式来完成对学生的劳动教育，促进学生不断发展。农村小学劳动教育的开展可以合理地运用中国农耕文化，将二者进行融合与渗透，从而完成对于学生的培养。
中国传统养生观——兼谈养身、养心与养气
心理健康和体育教学相结合，培养身心健康的中学生
耕以养身读以明道——让农耕文化成为农村小学劳动教育的源头活水
