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221 个结果
  • 简介:1998年,金山软件公司给军发了20万元的薪资报酬,军用它买了股票,没想到,过了不久,股票就涨了,20万元变成了60万元。军又惊又“怕”,赚钱这么容易、这么快?他没有多想,就把股票全卖了。

  • 标签: 雷军 金山软件公司 1998年 薪资报酬 股票 “怕”
  • 简介:摘要本文通过《傅家书》的研究,深入的了解作品中的教育思想,更加深刻的了解当代我国文章史上别具一格的作品。同时,通过本文的研究,从音乐教育、文学教育、其他艺术教育三个方面,更加深入的了解傅先生的内心世界,从作品本身出发,对其对孩子的教育思想进行全面、深入的梳理,对自己的艺术美学研究,提供一定的借鉴作用。

  • 标签: 《傅雷家书》 教育思想 家庭教育
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  • 简介:《皮先生》通过黑人女孩玛蒂尔达的第一人称经验叙述,一方面向读者展示了以《远大前程》为代表的帝国文化对殖民地人民产生的重要影响,同时也通过玛蒂尔达走出殖民地后最终决定重返家乡体现了玛蒂尔达对皮的超越,这不仅是对帝国霸权文化的拆解,更反映了殖民地人民重建民族文化身份的意识与愿望。

  • 标签: 《皮普先生》 身份意识 叙事策略
  • 简介:摘要党的十八大提出“立德树人”。教育最基本的是教会学生做人,当前的信息技术课堂中,有些教师强调学生对知识与技能的掌握,忽视了对学生的情感教育。本人在10年的信息技术教学中,始终坚持以学生为本;始终贯彻“让学生学会做人,让学生学会学习”的教学理念;注重对学生进行信息技术道德、文化、历史及法制的教育。本文旨谈一谈在信息技术课堂中如何进行德育教育的探索。

  • 标签: 信息技术课堂 德育教育 情感渗透
  • 简介:摘要兴趣是学好一门新语言的关键,小学教师开展英语教学的一项重要任务就是激发小学生学习英语的兴趣。基于此,本文简述了小学英语教学的主要特征,对小学英语教学兴趣的培养策略进行了探讨分析。

  • 标签: 小学英语教学兴趣培养策略
  • 简介:“我以前是一个话剧演员,没人关心我在舞台下面是什么样的——即便我天天喝得烂醉、迟到。但是每当我站到舞台上以后,观众会起立为我鼓掌,我就会觉得自己是一个特别牛的演员,我觉得自己很有尊严。”——佳音

  • 标签: 话剧演员 舞台
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  • 简介:这是小峰出给我的一个题目。这题目并不出得过分。半农去世,我是应该哀悼的,因为他也是我的老朋友。但是,这是十来年前的话了,现在呢,可难说得很。

  • 标签: 刘半农
  • 简介:摘要培养学生的科学素养有很多方面,其中细心很重要,但学生能否细心很大程度上取决于教师的做法,本文首先论述了教师如何细心做好课前各个方面的准备,其次论述了如何规范学生细心做实验,并期待学生能够享受细腻的实验过程。

  • 标签: 细腻 课前准备 实验必要性
  • 简介:摘要培养学生的科学素养有很多方面,其中细心很重要,但学生能否细心很大程度上取决于教师的做法,本文首先论述了教师如何细心做好课前各个方面的准备,其次论述了如何规范学生细心做实验,并期待学生能够享受细腻的实验过程。

  • 标签: 细腻 课前准备 实验必要性
  • 简介:在北京和伦敦两次与奥运领奖台失之交臂之后,2016年在里约,虹取得了更让人振奋的成绩;集女子20公里竞走世锦赛冠军与世界纪录保持者于一身的她,2016年里约奥运会获得女子20公里竞走金牌,实现了大满贯.

  • 标签: 刘虹 世界纪录 奥运会 世锦赛 大满贯 竞走
  • 简介:摘要伴随着新课程改革在我国的不断深入和推进,我国的初中物理教学与从前相比发生了较大的改变,为了更好地适应新课程改革发展的要求,初中物理要求实现情景教学,这样可以有效提升学生对于知识的理解,激发学生学习的积极性,提升初中物理的整体教学水平。因此本文就将针对初中物理教学情景的创设问题提出一些建议和思考。

  • 标签: 初中 物理 教学情境 问题 对策
  • 简介:乡村振兴战略是为实现"两个一百年"目标而做出的重大战略设计,加速推动农业现代化、促进农村三产融合,关键在于持续释放新的增长动力。以大数据、信息技术和互联网为代表的数字经济以其包容、共享、开放、协同、互信、解构与创新的属性显现出惠的特征。数字经济作为助力乡村振兴产业兴旺的新动能,在提升市场效率、扩大规模经济发展、促进产业融合和注入信息生产要素提升信息生产力等方面发挥了惠作用。

  • 标签: 乡村振兴 数字经济 数字红利 普惠
  • 简介:摘要随着素质教育步伐的不断推进,班主任工作被越加重视起来,因为班主任的管理直接关系到学生各种能力的发展。班主任管理工作应该从传统的注重学生学习成绩的管理转向对学生全面发展的管理,面对所有学生的管理。班主任管理工作涉及学生的思想、生活、学习的方方面面。作为新时期的初中班主任,对自己班主任工作要有正确的定位,秉承“不仅要教学生读书,还要教会学生生存、生活,并懂得生命的意义”的班级管理理念。

  • 标签: 初中 班主任 班级管理
  • 简介:摘要随着素质教育步伐的不断推进,班主任工作被越加重视起来,因为班主任的管理直接关系到学生各种能力的发展。班主任管理工作应该从传统的注重学生学习成绩的管理转向对学生全面发展的管理,面对所有学生的管理。班主任管理工作涉及学生的思想、生活、学习的方方面面。作为新时期的初中班主任,对自己班主任工作要有正确的定位,秉承“不仅要教学生读书,还要教会学生生存、生活,并懂得生命的意义”的班级管理理念。

  • 标签: 初中 班主任 班级管理