简介：“问题驱动”是一种崭新的教学理念，对于提高课堂教学效率不无裨益。但是，“问题驱动”不是设计一两个问题那么简单，更不是满堂问。“问题”应该是广义的，是研读教材中寻找和发现文本的教学价值，是研究学情，是研究方法；“驱动”，应该指向驱动教师深入解读文本，驱动教师更加优化教学设计，驱动教师研究课堂，注重生成，最终，指向驱动教师提升教学与科研能力。

简介：为探究旅游利益、地方依附、政治认同和特色小镇旅游空间生产公众参与之间的关系,选取浙江丝绸小镇和天使小镇为研究场域,对公众参与特色小镇旅游空间生产的影响因素开展实证分析。研究发现：特色小镇旅游空间生产中公众参与受旅游利益、地方依附和政治认同的共同影响,呈现出＂旅游利益→政治认同→地方依附＂依次递减的规律,展现了公众参与是一种从外在利益到制度政治最后到心理归属的圈层结构。旅游利益、地方依附、政治认同之间存在两两间的正向显著影响;利益机制、依附机制和政治机制相互交织,共同驱动公众参与特色小镇旅游空间生产。

简介：情景回放一天中午吃完饭后,我的同桌和他的好友一起玩耍,突然'啪'的一声,我前两天花了500多元配的眼镜被他们打破了,我心疼不已。尽管肇事的同学连连道歉,但他唯独没有提'赔偿'二字。回到家后,父母叫我向同学索赔,可大家都是同班同学,我该怎么开这个口呢?

简介：本文基于近年来国外发展起来的旅游利益相关者理论,在对民族村寨旅游开发过程中核心层、支持层和外围层等三个层面利益相关者进行界定的基础上,针对目前国内民族村寨旅游开发中三个层面利益相关者的作用、利益诉求、利益冲突的表现与发生原因进行了系统性深入分析。最后以化解民族村寨旅游开发过程利益不均衡矛盾为导向,以达到经济、社会、文化和生态等共赢为目标,从构建利益相关者利益诉求与实现途径的协调机制,构建利益主体充分参与机制,规范政府职权范围,构建文化资本获得利益回报的补偿机制和培育良好的旅游开发环境等五个方面给出我国民族村寨旅游开发利益冲突化解机制的构建策略。

简介：跨国教育已成为高等教育国际化的重要内容.西方发达国家高校受到政府削减经费的影响,不得不通过跨国教育服务来弥补经费的不足.菲罗兹·亚当（FirozAdam）、夸姆如勒·亚当（QuamrulAdam）等人从跨国教育发展入手,对跨国教育的现状,特别是亚洲跨国教育的现状进行评述.文章编译自他们发表在《能源工程》（ProcediaEngineering）上的题为“TransnationalEducation：Benefits,ThreatsandChallenges”一文.

简介：财产具有交换价值和使用价值两方面属性。“差额说”无法适用于财产使用价值受损的情形。使用利益损害是指权利人因财产无法使用而造成的损失。财产的用益可能性一般具有相应的市场价值。使用利益损害具有财产损害与非财产损害的双重性,属于边际类型损害。

简介：摘要任务驱动型作文是近年来高考全国卷出现的新题型，随着湖南省2016年回归全国卷，任务驱动型作文成为湖南考生高考备考的一个热点。随着对任务驱动型作文研究的力度不断提升，大家对它的理解所存在的问题也逐步凸显。对此，笔者通过以下几个方面对关于任务驱动型作文的若干问题及其写作指导进行了简要分析。

简介：2014年国家发布《全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,措施是＂课程改革＂,核心是＂立德树人＂.尽管课程改革涉及方方面面,但课堂始终是立德树人的主阵地,按照＂德育为先、能力为重、全面发展的教育理念＂,需要＂进一步推广自主、合作、探究的学习方式与启发、讨论、参与的教学方式,增强育人的针对性和实效性,改变重智轻德、

简介：据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词，使之形成有机的关联。其他要求同高考，略。

简介：摘要资本天然的逐利本性必然要求强有力的监管措施介入加以规范和引导，这对我国资本市场发展和社会主义市场经济发展都具有重大意义。因而从金融市场管理角度讲，股票发行由"核准制"向"注册制"转型变革十分必要。注册制是金融市场发展的创新产物，是一种更为灵活和先进的创新型股票发行制度体系，其对资本市场和市场经济发展的促进作用已经为事实所证明。然而我国金融资本市场发展如火如荼，但也不乏乱象，尤其在中小投资者利益保护问题上还有很多工作要做。本文也正是立足于此，基于金融学、法理学和经济学理论对我国注册制下中小投资者利益保护问题展开研究，分析其中存在的问题并提出有针对性的解决对策，希望一方面能够为我国资本市场的良性高效发展贡献绵力，另一方面能够抛砖引玉，引起学者、产业界及管理者对这一问题的重视，共同致力于我国资本市场的良性发展，为社会主义市场经济保驾护航。

简介：校企合作是培养应用型技能人才的重要途径,而平衡各个利益相关者的利益是校企合作的关键.文章对校企合作中各个参与主体之间的利益诉求做了深入分析,并对校企合作利益主体间的作用机制做了进一步探讨,在综合多元利益相关者利益诉求基础上,提出校企合作多元共赢发展的策略,旨在推动高职院校校企合作长效发展.

简介：摘要作文说理一直是语文教学中的重难点，也是学生难以把握的部分。本文以任务驱动型作文文题，以及学生习作为例，通过分析，认识造成了作文说理肤浅、片面、偏激的现象。只有掌握了分析说理的高分攻略，才能在高考作文中立于不败之地。

简介：中国面临走向新工业革命、成就民族复兴的重大历史关口，推动创新特别是推动教育创新驱动是最重要关键要素。从分析创新、创新教育以实现教育创新驱动三大关口入手，到揭示教育创新之魂在于回归教育本性，即服务社会、孵化创新、塑造未来、增长智慧这四大特征，并据此对中国推动教育创新驱动提出三大战略性策略。

简介：随着新课改进程的加快，新课标对高中化学也提出了新的标准和要求。高中化学教师在授课时需要从实际出发，立足于学生未来的发展需求，培养他们在课堂上积极思考和探索的精神，同时也要注重学生精神品格的培养，这样才能调动起学生的兴趣，促使他们实现终身学习。

简介：昆山市共有各类学校246所,其中义务教育阶段学校87所,学生166519人.昆山市未成年人素质教育校外实践基地位于景色秀丽的昆山国家级农业示范区,占地面积近100亩,建筑面积21000平方米.实践基地是昆山市教育局直属单位,属于公益性一类事业单位,是实施未成年人素质教育,培养创造精神和实践能力的教育场所.

简介：古人认为文章应该“载道”，而任务驱动型作文就要求我们在完成写作任务的过程中传达自己特定的思想、观点和态度，即“道”。没有思想、观点和态度，怎能完成命题者的写作指令呢？

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简介：随着2015年全国1、2卷两则作文材料的横空出世。一种被称为“任务驱动型”作文的新型作文范式被提上高中语文的应试日程。虽然目前关于这一命名在学术界还存有广泛的争议。但笔者十分认可这一新命题中的“任务”二字——即要求学生带着出题老师提供的明确的写作任务完成800字左右的考场作文,写作的针对性强,

简介：从三个方面介绍了在初中化学教学过程中运用任务驱动法的方法。