简介：摘要：随着我国高等教育的快速发展和大学生规模的不断扩大，毕业生就业问题也逐渐凸显。为了解决这一问题，国家和各高校相继出台了一系列的就业政策和相关制度，以促进毕业生的就业。

简介：摘要：本文旨在探究“双减”政策对中职学生就业竞争力的影响及优化建议。首先，分析了“双减”政策对中职教育的影响，包括减少中职学校数量和中职学生招生规模的影响。接着，从教育质量、学生素质、就业市场和社会认知四个方面分析了“双减”政策对中职学生就业竞争力的影响因素。最后，提出了加强职业素养培养、加强学生职业规划指导、优化中职学生就业服务和改进招聘机制等优化“双减”政策对中职学生就业竞争力的建议。

简介：摘要：随着高职院校大量招生，毕业人数逐年增多。就业问题在新形势下不容乐观。因此，高职院校要坚持就业导向，改革人才培养方式，对接科技发展和市场需求开设高新科技等新兴专业，加强对学生就业服务和培训指导，推进产教深度融合，保证高职学生充分高质量就业。

简介：

简介：摘要：近年来，随着国家和人民对于教育事业的重视程度逐步增加，为了减少学生的课业压力，增加学生的课余时间，促进义务教育优质均衡发展，以及学生德、智、体、美、劳的全方面发展，国家发布了“双减”政策。在这个挑战与机遇并存的时代，“双减”政策的出台能够让各个学段的教师具有更多的时间深入了解和分析自己的学生，不断完善自身的教学体系。但与此同时，对于师范生的就业方向和前景产生了一定程度的影响。

简介：摘要：随着我国经济的快速发展，社会对于高校毕业生的需求也在不断扩大，在这样的背景下，如何提高高校毕业生的就业质量成了一个重要课题。本文以河北省为例，结合其财政政策支持体系，对促进河北省高校毕业生就业质量进行了研究，首先分析了财政政策对高校毕业生就业质量的影响，然后提出财政政策支持体系促进河北省高校毕业生就业质量的对策，从而使高校毕业生的就业质量得到提高，同时也为促进河北省经济社会发展做出贡献。

简介：摘要：近年来中国老龄化程度不断加深，催生了大量长期护理需求。本文借助长期护理保险政策试点这一准自然实验，利用DID评估长期护理保险政策对长三角地区劳动就业的影响。研究表明：长期护理保险政策对长三角地区劳动就业有显著负面抑制效应，说明长期护理保险政策对于不同地区的劳动就业效应是不同的，存在地区差异性。

简介：摘要：近年来中国老龄化程度不断加深，催生了大量长期护理需求。本文借助长期护理保险政策试点这一准自然实验，利用DID评估长期护理保险政策对长三角地区劳动就业的影响。研究表明：长期护理保险政策对长三角地区劳动就业有显著负面抑制效应，说明长期护理保险政策对于不同地区的劳动就业效应是不同的，存在地区差异性。

简介：摘 要：“大学生职业发展与就业指导课程”是高校公共必选课程，它是引导学生树立职业价值观、提升核心就业竞争力的重要阵地。文章以提升课程效果，推进核心就业能力目标为出发点，以就业课程建设为落脚点，从课程目标、教学内容、教学方法、教学资源、评价方式和课程调整六要素着手，构建以“确立课程目标、挖掘职业元素、融入校企实践、提升就业能力”的就业课程建设方式。以此作为大学生价值引导、学习指导和职业规划的基础，发挥出就业课程在专业教育与价值导向上的功能。

简介：摘要：本文探讨了党建教育如何培养学生的社会责任感，以促使他们更有可能从事有益社会的工作。党建教育在塑造学生价值观和行为方面发挥关键作用，通过强调社会责任感和使命感的重要性，引导学生不仅考虑个人利益，还要为社会福祉贡献力量。社会实践和志愿服务活动使学生能够亲身体验社会问题，培养同情心和关怀他人的能力，进而激发从事有益社会工作的愿望。此外，党建教育还强调领导力的培养，但这种领导力也与社会责任感相结合，鼓励学生在社会问题解决和社区建设方面担负领导责任。

简介：摘 要：就业是最大的民生工程，为了贯彻落实党中央、国务院有关就业工作的决策部署，各高校把毕业生就业工作摆在突出重要的位置。面对毕业生规模增加和离校未就业人数增加的双重压力，提高高校就业信息化建设水平，为高校毕业生提供高效便利的就业服务越来越重要。

简介：摘要：近年来，“慢就业”现象在高校毕业生群体中愈发普遍，也给高校人才培养质量带来了不利影响。本文在分析“慢就业”原因的基础上，引入“党建+就业”融合模式，探索如何从高校党建引领角度为大学生精细化就业指导服务提供对策，切实助推毕业生想就业、能就业、就好业。

简介：摘要：近年来，“慢就业”现象在高校毕业生群体中愈发普遍，也给高校人才培养质量带来了不利影响。本文在分析“慢就业”原因的基础上，引入“党建+就业”融合模式，探索如何从高校党建引领角度为大学生精细化就业指导服务提供对策，切实助推毕业生想就业、能就业、就好业。

简介：摘要： 在新就业形态下，灵活就业具有就业门槛低、就业机动性强、就业包容性大等相关特征，创造了更多工作岗位，提供了更多就业机会，吸纳了大量劳动力，满足了企业用工灵活性的相关需求，使失业率大大降低。但随之而来的则是灵活就业群体劳动权益的保障需求逐渐凸显，由于该领域的从业人员大多处于社会弱势群体或困难群体，受生活所迫而被动选择该行业，如果他们的社会保障跟不上、劳动权益受损，就会导致其生存环境逐渐恶化，影响社会稳定。因此，本文着重探讨该群体劳动权益保障的相关策略。

简介：摘要：在我国推动教育全民化的前提下，高校不断地进行扩招，目前毕业的大学生数量越来越多。在此背景下，很多学生在毕业之后会面临着非常明显的就业竞争压力，学生所面临的就业情况极具挑战性，许多学生在毕业之后很难顺利地找到自己心仪的岗位。因此，在现阶段的大学教育实施过程中，教师除了在有限的时间内为学生导入不同的知识之外，教师还需要为学生分析目前的一些就业形势变化，并且对学生进行合理的就业指导，让学生有更为清晰的就业思路和方向之后，能够有针对性地去选择适合自己的岗位，解决学生的就业难问题。由此，下文就围绕着大学生就业形势变化以及高校就业指导模式的变革这一话题进行探析。

简介：摘要：本文以积极心理学为视角，探讨了如何从积极心理学的角度提升高校“慢就业”群体的就业质量。通过研究发现，在就业指导和心理辅导方面，高校可以采取综合的身心健康教育措施，提供职业规划和心理疏导服务，加强与企业合作，提供实习和实训机会。同时，鼓励“慢就业”群体培养积极的心理特质，如乐观、自信和适应性，提高自身竞争力，增强就业成功的可能性。

简介：【摘要】新时期大学生面临的就业压力与日俱增，《职业发展与就业指导》作为高职院校必修课程，承担着指导学生就业与培养其创新创业意识的双重使命。本文以交通运输大类专业为例，探索《职业发展与就业指导》课程建设，并就高职院校学生有效就业问题进行研究分析，从而为进一步深化校企协同育人，促进职业院校学生的有效就业、提升人才培养效能提供新思路和借鉴。

简介：一、摘要

简介：摘要：随着高等教育的大众化发展，高校毕业生的数量逐年递增，但是社会需求增幅却不大，导致大学生面临较重的就业压力。高校需要结合这一社会问题和现实矛盾逐步加强对学生的就业指导，站在学生的视角与学生共同规划职业生涯，给予学生专业系统的求职指导和就业指导，确保学生能够形成较强的就业竞争力以及社会适应力。在这样的现实背景下，全程就业指导应运而生，受到了社会各界的广泛关注。学校需要转变固有的就业指导模式和理念，积极改革就业体制，拓展学生的就业渠道，在多措并举中促进学生的高质量就业。

简介：摘要：国家发展纲要指出：要根据社会需求，调整教育结构，优化教育布局。逐步形成适应社会主义市场经济体制，与区域经济发展相适应，以职业教育为重点，培养高素质劳动者和技能型人才的教育体系。数控加工专业是随着我国经济发展、技术进步而发展起来的专业，是一个比较新的专业，也是一个人才培养规格很宽的专业。它的专业特点是理论知识与实践能力并重，既有较强的理论性又有很强的实践性。在近几年全国范围内的各大院校毕业生就业形势严峻、就业质量不高等问题不断出现的情况下，数控加工专业毕业生就业难度也越来越大。