简介：2013年是本刊发展史上不平凡的一年。经国家新闻出版广电总局批复（新出审字[2013]573号）和陕西省新闻出版局“陕新出许可准字[2013]38号”文件批准，我刊第二期由《陕西教育学院学报》正式更名为《陕西学前师范学院学报》。由于广大读者和作者的大力支持，本刊稿源显著增加，来稿质量提升。为了适应学院事业发展和稿源增加的实际情况，经陕西省新闻出版广电局“陕新出报刊[2013]42号”文件批准，我刊将于2014年第1期起，正式改为双月刊，从而宣告季刊历史的结束。

简介：8月24日，由少年月刊杂志社、共青团高陵县委、高陵县图书馆共同举办的“小小作家梦”写作培训会在高陵举行（图1）。陕西省少工委副主任、少年月刊杂志社主编、当代青年杂志社社长陈希学作为本次活动的主讲，为学生们讲授写作知识并与大家互动，回答有关写作及投稿方面的问题。会后，陈希学主编代表杂志社向高陵图书馆捐赠了图书，并将此次讲座的授课费赠予两名贫困学生，希望他们努力学习，追逐自己的梦想（图2—4）。

简介：去年的这个时候，我们琢磨了好久、好久，要把怎样的一份礼物献给远方的你。2013年，《少年月刊》全面改版啦——全新的版面设计，全彩的精致印刷，鲜活的文字叙述，别。具一格的栏目互动……这一切，以靓丽的身影，伴随着你一起成长，融人着你我爱心交汇的美好故事。

简介：我们的作品里面描述了人类最基本的情感，这样一种普遍性的情感，是文学能够包容全人类，文学能够走向世界的最基本的基础。

简介：一、稿件构成1．论文标题：中文字数限制在20字以内（不含副标题1；英文标题限制在40词以内（含副标题）。不使用非共知公认的缩写词、字符、代号等。避免中英文混用。2．作者署名：作者限两人以内，署作者单位全称及真实姓名。作者为两人者，分别注明单位。

简介：儿童文学是中国现代文学有机的组成部分。将儿童文学置于中国现代文学的整体之中进行研究，将有助于凸显出中国现代文学的完整面貌和真实的现代性质。五四时期，周作人的《儿童的文学》所主张的现代儿童观，在此前的《人的文学》里已得到强调。鲁迅在《孔乙己》、《故乡》、《社戏》等作品中，通过对“童年”与“成年”的对比性描写，提出了深刻的“现代”主题。作为新文学的重要阵地，《新青年》和《小说月报》对儿童和儿童文学都给予了极大关注。文学研究会悄然发起了一场“儿童文学运动”，在童话、诗歌、散文等方面取得了重要成绩。儿童文学给中国现代文学带来的不是“量”的增加，而是“质”的生成。“儿童”和儿童文学的被发现，不仅给中国现代文学这一“人的文学”以具体的内容，而且强化了它的现代性质地，提高了它的现代性价值。

简介：2013年，少年月刊杂志社在团省委党组的领导下，在社会各界的关心支持下，全体员工共同努力，取得了一个又一个丰硕成果，不仅改版取得成功，各项活动都取得长足发展。“六一”期间，

简介：2013年，少年月刊杂志社在团省委党组的领导下，在社会各界的关心支持下，全体员工共同努力，取得了一个又一个丰硕成果，不仅改版取得成功，各项活动都取得长足发展。、“六一”期间，国家副主席李源潮同志在陕西省少先队工作座谈会上的讲话中提到《少年月刊》，称赞本刊“封面挺好，内容挺好”，建议增加科学的内容，激发孩子们对科学的兴趣。中央领导的肯定．是对我们最大的鼓励和鞭策，我们一定会牢记党对青少年的重托，办好刊物，为读者奉献出更好的精神食粮!

简介：80年代笔耕文学研究组在现实主义文学理论范畴内，围绕着真实性、典型性以及革命的现实主义与浪漫主义相结合的创作方法等问题进行理论层面的探索。其理论研究达到的深广度不足，大多是对中国当代文学批评做出的应和式的反应批评，其文学研究缺乏理论应有的原创力，根由在文学研究者受到革命意识形态的影响和权利意志的规训惩戒。

简介：当下学案教学方兴未艾，似有席卷全国之势。此际，我们很有必要研究学案教学的现状，探讨其缘起、利弊、走势及其前景。囿于视野，本文主要从语文学案教学视角进行批判，或许对整个学案教学亦有启发。一、关于语文学案教学语文学案，是各科学案中的一类。一般包括学习目标（重点、难点）、预习设计、课堂设计、巩固设计几个板块，相应提供一些学习资料、学习程序、学法指导。预习设计主要是课文涉及的作者背景、重点词句、读文要求（各种提示之类）等；课堂设计主要有预习检查、问题引领、合作交流、拓展延伸等环节和内容；巩固设计主要是课文知识内容巩固、延伸提升等。学案通常是教师集体编制（实际操作中往往是分工为各个教师的个体行为），同一年级学生集体使用。

简介：同学们，当你朗朗上口地背诵着课本中古诗、古文时，你们有没有想过用英语来表达它们呢？现在，QQ姐姐就引进了这样一个版块，让你在掌握古诗、古文的同时，增强自己的英语能力，成为一个“民族性”和“世界性”的小达人。

简介：学生不能只会屠龙之术,而无捉蛇之力;文学写作必须从模仿起步,以创造和创意为旨归。文体教学,必须狠促好文章产出,还必须注意精选摹本和榜样示范。方法科学,才能业绩优良。

简介：湖南隆回第二中学默深文学社成立于1984年，以家乡先哲、近代思想家魏源的字——“默深”命名。以活跃第二课堂，发展文学特长，培养文学人才，繁荣校园文学，促进中学语文教研教改，扎实搞好文学素质教育为宗旨。

简介：古代旅游文学的创作主体是历朝历代的文人政客,他们充满了忧国忧民的人文关怀,他们在贬谪生涯中创作的＂旅游＂文学作品,总是充满了对时代和社会的关注。现当代旅游文学的创作主体是旅游者,他们在旅行、游览和休闲之中或旅游之后创作的旅游文学作品是审美愉悦体验的记录或情感宣泄。旅游文学各体的共同特质是对时代和社会的关注性,万变不离其宗的抒情性,融文史哲与美于一炉的综合性,包罗万象的知识性,旅行生活的真实性。

简介：1月邓毅出版《点击与喝彩：邓毅文艺评论选》邓毅的《点击与喝彩：邓毅文艺评论选》由中国社会出版社出版。邓毅，研究员、重庆市作家协会副主席、重庆文学院院长、重庆市民间文艺家协会副主席、中国民间文艺家协会理事，中国作家协会、中国报告文学学会会员。

简介：山东曲阜是举世闻名的历史文化名城，文化底蕴深厚。山东曲阜第一中学明德文学社就是在曲阜这片土地上生发出的一个中学生文学社团。她以“发展校园文化、创建文明环境、推进素质教育、培养文学新人”为宗旨，对实施素质教育，丰富校园文化生活，推进语文教学，培养文学新人等，具有重要的意义。

简介：勃兰兑斯以超越民族国家界限的比较视域,穿越于英、法、德三国文学之间,力图对19世纪上半叶西欧文学的演变进行一番追迹。因此,《十九世纪文学主流》迥异于一般国别文学史著作,是一部比较欧洲文学史。尽管当时＂比较文学＂作为一门学科还未完全确立,＂比较＂却是他进行评述各国文学时自觉采用的方法。他运用了后来所称的＂影响研究＂与＂平行研究＂的方法,昭示了＂比较文学＂批评方法的可行性及其价值所在,对当今＂外国文学史＂编撰仍然有借鉴意义。

简介：哥萨克是俄国时期一个特殊的社会群体,现为俄罗斯一个典型的亚民族,具有独特的历史和文化特征。无论过去或是现在,哥萨克对俄罗斯都具有十分重要的功能和作用,自古备受文学家的青睐。在俄罗斯文学中,俄罗斯作家塑造了一系列哥萨克艺术形象,贯穿于诗歌、小说和戏剧等不同题材作品中,成为俄罗斯文学重要一部分：哥萨克文学。哥萨克文学以历史题材小说为主,以颂扬哥萨克自由精神、英雄主义和悲剧命运为基调,以浪漫主义和现实主义手法描述了哥萨克作为一个独特社会群体的历史功能和社会文化变迁。

简介：通过对张利群的《文学机制论：广西文学发展制度化建设的长效机制研究》进行梳理，认为全书呈现出四个特点：第一，文学机制论观点以着眼于理论创新；第二，揭示了文学机制论体系与结构的系统性特点；第三，体现出理论研究的实践性品格；第四，具有文学机制研究视角的独特性。全书从制度文化研究视角对文学发展的制度与机制建设的重大现实问题进行了理论研究与实践有益的探索，为桂学研究提供了借鉴和参考。

简介：上海师范大学比较文学与世界文学研究中心由著名外国文学史家朱雯教授、朱乃长教授等奠定根基，近十年来，该中心所依托的比较文学与世界文学专业经过比较文学专家刊、景尧教授、外国文学史专家郑克鲁教授、东亚文学关系专家孙逊教授所率领之学术团队的共同努力，于2007年10月成为国家重点学科。孙景尧教授为该学科的建设与发展呕心沥血，不幸身罹重症，于2012年7月10日去世。现在的中心负责人为刘耘华教授（国家重点学科负责人）、黄铁池教授（学科博士点负责人），方向带头人是刘耘华教授、孙逊教授和黄铁池教授。