简介：

简介：摘要:本文从选择解题突破口，确定解题方法，如何添加辅助线三方面阐述应用正弦、余弦、正切解决问题的策略.

简介：摘要：随着新课程改革的不断推进，课堂上越来越重视体验式教学实践活动，重视学生数学课堂经验的积累，以培养学生数学的自主学习能力，探究性思维能力，创新思维能力。本论文通过高中数学《正弦定理》的教学为案例，探究高中数学教学中如何更好地开展体验式教学，让学生在实践活动中更好地积累数学活动经验。

简介：摘要：在中职学校中，数学与专业课相辅相成，互促成长。在日常教学中，如何将数学与专业课相融合是教师需要研究和探讨的问题。本文以《正弦型函数》为例，结合电工专业，谈谈本人在教学中的实践和探究。

简介：摘要： 在体育课中如何锻炼学生上肢力量是一个老生常谈的问题， 却是一个很多争议没有共识的问题，在体育教学实践中最没能得到很好解决的问题。他已成为一个难题，在当前学生体质持续下降，体育教学质量有待提高的今天急需讨论与解决。

简介：摘要：本文在Bachman交际语言测试理论的指导下，剖析了职业院校实用英语课程测试存在的测试题目缺乏真实语言材料、测试评价缺乏统一标准、命题者跨文化意识和语言交际意识薄弱等三方面问题，设计改进了测试模式、内容和评价方法，从而更加准确地评估学习者的英语交际能力。

简介：摘要；自从新型冠状病毒的爆发以来，给我国国民的日常生产生活和身心健康带来非常严重的影响。尽管说，经过全国人民的共同努力，已经逐步取得了阶段性的胜利，然而随着新型冠状病毒的不断变异，对于全球各个国家的影响程度也在不断的加深，在这种情况下，我国要始终坚持科学防范，绝对不能出现懈怠抗击疫情的情况。根据相关调查结果显示，在当前疫情突发的情况下，对于大学生的心理是有着一定的负面影响，所以说，这就要求国家方面和学校方面应当重视引导大学生建设健康的心理状态。

简介：摘要：从2002年开始在全国试行《学生体质健康标准》到现在已经有20年了，大学体测在平时成绩或者是综合成绩中占据的比重逐年增大。只有通过对大学生进行体质测试，评价体质状况和体育锻炼效果，才能健全并督促学生参加体育锻炼的有效机制，科学地指导大学生开展体育活动，从而不断地增强学生的体质。为了改善大学生的体质和丰富大学生的生活，体测便得到国家的高度重视。

简介：摘要：改革后，随着车联网技术的发展，及基础设施的不断完善，智能网联汽车距离我们也更近一步，但随之而来的技术问题也日益凸显。文章主要介绍了智能网联汽车的发展，对智能网联汽车的技术现状进行了具体分析，并依托智能汽车试验平台对智能网联汽车测试进行了实例分析，最后对未来智能网联汽车的发展做出总结。

简介：【摘要】《高中数学新课程标准》中有提到，教师应努力提升教学设计和实施能力，探索合适的途径、创设学习任务、情境和活动，引发学生的思考，鼓励学生运用计算机、计算器等各种手段进行探究和发现，增强学生的自主探究和自主学习的能力，帮助学生发展数学学科核心素养。本文以一节概念课为例对如何利用手持设备软件“图形计算器APP"进行互动课堂教学模式的实践进行探讨。

简介：摘要：在深入学习教育部等七部门印发《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》后，领悟到教师要坚持思想铸魂，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，坚持价值导向，带头践行社会主义核心价值观。作为中职教师，要坚持把个人理想与职业理想和行为联系起来，不断加强师德修养，树立理想信念、培育道德情操、夯筑扎实学识、奉献仁爱之心，从教育教学履职、一线学生工作入手，爱岗敬业、关爱学生，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的职业教育“四有”好老师。

简介：摘要：职业教育的改革一直在路上，各地各校均在尝试符合本校的发展思路，本文从正确理解学业水平测试，对广西都安瑶族自治县职业教育中心学业水平测试进行解读。

简介：摘要：在“双减”政策的背景下，分层导学成为应对学生课业负担的一种有效方法。本文介绍了分层导学的概念和优势，强调了它如何减轻学生的课业负担、实现个性化学习和促进综合素养提升。本文以《月是故乡明》为例，提供了三个不同层次的分层导学实践案例，适合不同水平的学生。通过案例可以看出作业的分层设计在满足学生的个性化需求下，既巩固了知识又不增加学生负担，为学生的全面发展提供更多机会。

简介：摘要：本文从高中学生的体育学科学业水平测试出发，站在全民健身的国家战略高度，阐述体育锻炼和体育学业水平测试对于当今学生生活和学习的重要意义，随后详细介绍了体育学科学业水平测试的具体内容和测试标准，最后从提高肌肉力量素质、肌肉爆发力、肌肉力量耐力素质以及耐力素质四个方面，提出相应的教学建议和课堂锻炼方式。本文认为，高中体育学业水平测试不但可以提高学生的身体素质，也能帮助学生形成健康心理和坚强意志，使其在今后的各项学习中发挥更高水平。

简介：【摘要】随着双减政策的提出，小学低年级语文教学将实行无纸笔考试。小学语文老师针对目前的教学情况，对于无纸笔考试里面内容做出科学合理的设计，能够促进学生的全面发展。传统的应试教育就是为了考试，不能够促进学生的全面发展，对学生的核心素养的培养有所偏差。因此，从低年级语文考试所面临的问题出发，为在低年级语文实行无纸笔考试提供可行性建议，以供参考。

简介：摘要：在素质教育改革背景下要求我们改变教学观念创新教学方法，有效减轻学生的学习负担和课外培训负担，在保证学生学习质量得到提升的过程中使学生拥有更多的时间参与到课外活动，以促进学生身心健康成长。语言表达作为小学生语文学习过程中的重要内容，应基于双减政策的引导，结合小学语文学科核心素养，通过对教学内容教学方法进行转变改革，以使学生在减量学习的过程中其语言表达能力得到有效提升。本研究将探索在双减背景下小学语文高段学生语言表达能力的培养策略，以期通过本文的研究能够为小学语文教学提供理论指导和经验借鉴。

简介：摘要：在高中开展阳光体育活动的目的在于使得学生能够掌握必要的体育锻炼，提升的身体素质，养成良好的运动习惯，真正促使学生体育健康素质得到提高。由此，需要将阳光体育与高中体质健康融合在一起，制定相关的标准，深化体育教学的改革，完善学生体质健康项目，将阳光体育与高中体质健康测试融入在一起，促进高中学生得到全面健康的发展。

简介：    摘要  本文主要是对材料硬度的表征方法和测试手段的研究，硬度的表征方法无非有两种，一种是只是对硬度的相对高低进行描述，如莫氏硬度；还有一种是有明确的物理意义，比如布氏硬度、维氏硬度、努氏硬度等可以说成压痕单位表面积所能承受的压力。而硬度的测试手段也大致可分为刻划法、压入法、回跳法三种。

简介：摘要：本章首先介绍了如何搭建试验车模的基本框架，并且有详细的说明以及搭建和测试的方法。本文利用了三辆具有自动寻迹功能的循迹小车来进行简单的车联网实验，并且借助了CH537单片机搭建了蓝牙组网，以满足多车通讯的需求，后来在此基础上添加了超声波测距模块以辅助完成车队自动跟车，紧急避障，自动超车，并且保持安全车距的需求。文章详细介绍自动驾驶小车的搭建过程以及车联网测试的实验过程。该技术为日后车联网技术提供了参考方案。

简介：摘要：进入到双肩教育时代后，在教育教学中，越来越强调为学生的学习减负提效。使学生在轻松的状态下，带着兴趣积极学习。就小学语文教学而言，学生主要的学习负担就是书面作业和纸笔测试，面对大量的书面作业和纸笔测试，学生就会对语文学习产生厌倦的情绪，难以将学习的积极性调动起来，这样就会阻碍学习效果的有效提升，特别是对于低年级小学生来说，他们年级小，更容易对纸笔测试产生厌倦和恐惧心理，从而难以积极参与到学习中，因此，面对这样的情况，教师就要依据双减政策，在对学生特点和实际情况进行准确了解的基础上，优化创新教学模式，积极运用非纸笔测试的方式检查学生的学习成果，以此来引导学生积极参与测试，增强教学效果，促进学生语文学习的发展与进步。