简介：《大富翁》系列是从桌面强手棋衍生出的经典休闲游戏。游戏过程中玩家可以积累财富和游戏中的人物或现实玩家对抗，最终成为商战中的胜者。《大富翁8》作为整个系列的最后一款作品，结合了之前作品的特点，在游戏系统方面做出了改进和优化，玩家可以从中获得更多的乐趣——当然最后获胜才是关键

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简介：学生能力的培养和提升,尤其是问题解决能力是数学教学过程中十分重要的目标。而问题解决能力的提升可以从多方面多角度进行培养和训练,但是累积活动经验是不可或缺的途径。直观操作、化繁为简、对比辨析、逻辑推理等解决问题的能力都离不开充分的活动,并从中获得丰富的数学活动经验。

简介：摘要：随着新课改的不断推进，各个学科的教学要求也有了不同程度的变化。相对于其他学科而言，数学教学更注重培养学生的思维能力和实践能力，因此数学课堂教学中应更加关注学生的学习过程，帮助他们累积数学活动经验，提高数学学习能力。然而现阶段这方面仍然存在一些问题，本文将主要围绕“如何累积学生的数学活动经验”这一主题，从存在的问题分析，得出一些策略性建议。

简介：【摘要】随着教育教学的不断发展，教育教学的方式发生了巨大的改变，不仅教学的思路发生了变化，而且教学的环境也发生了变化，只有这样才能不断满足社会各界对于小学阶段教育的要求。在开展数学活动时，教师需要重视学生活动经验的积累，并且让学生认识到“深度学习”这一思想的重要性。在深度学习背景下落实数学活动的开展与经验的积累，最终帮助学生提升自身的认知能力，不断积累数学学习经验。本文阐述了深度学习视域下学生数学活动经验的累积。

简介：摘要：随着社会的不断进步，口语交际能力在人与人之间的沟通中发挥着越来越重要的作用，小学作为学生学习的奠基阶段，在这一时期培养学生的口语交际能力是极其重要的，而在当前小学语文口语交际能力培养中仍然存在较多问题。基于此，本文首先介绍了小学语文口语交际能力培养的意义，其次从四个方面分析了培养小学生语文口语交际能力的具体措施。以此来供相关人士参考。

简介：摘要：随着小学新课标改革的深入，对小学语文教学改革提出了新的要求，口语是人类文明得以延续的工具，口语也是文字表达的基础。口语交际能力的高低直接影响日后与人相处的能力，可以说口语交际不仅是语文课的课文内容，也是跟随我们一生的一个重要技能。本文针对所面临地问题，提出切实可行地解决方法，希望给小学语文教学创新一些启示，从而提升小学语文教学的质量。

简介：摘要：口语交际能力培养是小学语文核心素养的重要组成内容，对于促进学生今后的长远发展起到十分关键的作用，因而一直得到语文教学的高度重视。基于小学学生的学习特点和发展需求，教师需要去向学生提供富有趣味性和有效性的口语练习环境，不断创新口语交际能力培养策略，确保学生在表达过程中感知到乐趣，产生浓厚的兴趣。本文重点从三个方面来分析论述小学语文口语交际能力培养策略，包括依托教材开展有效的口语交际训练活动、为学生创设趣味性的口语交际互动情境、组织多种实践性活动，期望可以为从事小学语文教学的朋友们提供一些参考性意见。

简介：摘要:随着时代的发展与变化，我国的教育事业得到了快速的发展，对于教学模式有了全新的要求。成语学习是我国文化的重要组成部分，小学教师要从兴趣化教学的角度出发，对成语教学进行解析，进一步深化语文课堂教学，带领学生展开综合思考，有效培养学生的语文学习思维。本文针对低段学生兴趣视角的成语累积教学展开分析，并提出一些可参考性的策略。

简介：本文论述水分胁迫下脯氨酸的累积、累积途径和其可能的意义

简介：“十三五教育规划”在“加快发展继续教育”部分对建立学习成果认证、转换制度和国家学分银行提出了明确要求，与2010年的教育规划纲要相比，对任务和措施的表述更加明确和具体，呼应了规划强调的结构调整和制度创新主题，可以说是规划的一大亮点。

简介：[摘要]：中职生虽然已经具有了一定的英语词汇积累，但是作文得到及格分对于大多数学生来说还是可望不可及的事情，探究原因，素材的缺乏成为学生们遇到的最大障碍。 因此，引导学生学会积累作文素材是中职英语教师迫切需要解决的问题。

简介：科学家多年来已知长期暴露于空气污染中会提高心脏疾病风险。一项备受瞩目、由华盛顿大学环境健康专家带领的研究，终于为我们揭示了其中原因。审慎研究乔尔·考夫曼博士在这项长达10年、对象涵盖6个州6000多人的分析中发现，住在户外污染较严重地区的人，心脏动脉钙累积的速度高于住在其他地方的人。

简介：目的：探讨心理辅导结合自适应训练对中学生学习疲劳的缓解效果。方法：采用实验组对照组前后测设计。首先,使用《中学生学习疲劳自评量表》筛选出80名学习疲劳被试;然后,将两组被试随机分成两组（每组40人）,并随机分配到实验组和对照组进行实验研究。其中,实验组接受为期两周共10次的疲劳缓解训练（心理辅导结合自适应训练）,控制组不接受任何训练。结果：经过疲劳缓解训练的被试在所有因子得分上均显著低于前测;实验组对照组前后测差异比较中,学习疲劳总分及各个因子得分差异均达到显著性水平。结论：心理辅导结合自适应训练对中学生学习疲劳具有一定的缓解作用。

简介：摘要： 在农村地区当中，由于受到了经济、 环境等各个方面的限制，导致学生的知识视野比较狭隘。 这就要求 小学教师在开展语文教学的过程当中不能仅仅的局限在课内内容上，而是应该重视推动学生的课外阅读累积。 这样才可以开阔学生的视野， 让学生在学习过程当中不安于现状，获取到更好的提高和发展。 关键词： 农村地区；小学语文；课外阅读累积；提升路径

简介：摘要：语文是小学教育的基础，它不仅仅教学生读书认字，更是一个综合能力的表现。对于小学生来说，他们学习语文的目的就是要培养自己交际能力，思维能力，让学生能够更加清晰地表达自己的想法，对小学生全面健康发展也是有着非常重要的意义。但是现阶段的小学语文教学中，很多老师都过于注重课本知识，忽视了学生能力的培养，学生上课也不敢积极表达和发言，严重影响了就教学进度和质量。从小培养学生的口语交际能力，能够让学生更加自信，流利地与人交流，同时还能锻炼表达能力，使学生变得更加的开朗活泼。

简介：【摘要】数学成就感是是指学生在学习数学的过程中，通过合作、交流、探索等实践，从中获得成功而产生的愉悦的心理体验。当每个学生都能从数学学习中体验到不同层次的成就感时，学生对数学学习的兴趣就会更浓厚。小学生对数学的学习兴趣，是一次又一次的成就感累积形成的。本文主要探讨了如何帮助学生建立数学成就感，激发学生学习兴趣。

简介：1．6个人排成一排，甲、乙二人必须相邻的排法有种．2．用1，2，3，4，5，6，7，8组成没有重复数字的八位数，其中1与2相邻、3与4相邻、5与6相邻、7与8不相邻的八位数共有多少个？3．某道路旁有10盏路灯，为节约用电，准备关掉其中3盏．已知两端的路灯不能关，并且关掉的灯不能相邻，则有多少种不同的关灯方法？