简介：岳小名今儿个起得特别早，从苏老师家里出来就直奔学校去。他一脸的春风得意，从不怎么唱歌的他竟哼起了“咱们老百姓，今儿个真高兴……”校门口站了一堆人，细一看是同学们在围着一个阿姨，那阿姨比比划划地讲着什么，同学们不时地回答着，不时地摇着头。

简介：一个陌生的男人“妻不。你把我送回舅舅家。巴？”老苏低头不语，只狠狠抽烟。那短短一刻，毫不夸张，在皓然感觉中恰如一个世纪般漫长，皓然多么害怕老苏说“那好吧。”好在，老苏掐灭烟头看了皓然一眼，淡淡说：“算了。留下来吧。”12岁的皓然松了一口气。感觉腿明显发软，但是没有哭。直到老苏离开，屋子里剩下皓然自己时，他才抬起头对着妈妈的照片，眼泪流了满脸。

简介：日本熊本县阿苏市以生产草莓而著称,可是近几年该地区草莓价格低迷,莓农们花了很多精力和时间,却拿不到可观的收入。

简介：中国人民大学、女学生，19岁、裸模……在这些刺激炫目光环笼罩下的汪嫣芸，却忽然选择了从人大退学，并将＂苏紫紫＂永远的束之高阁--

简介：引言2010年3月底，我们在省“杏坛杯”课堂教学展评活动中，第一次公开提出“苏派教学”的概念。这也标志着以《江苏教育》杂志为平台的“苏派”教学研究正式开始。在此之前，我们对“苏派”教学概念和开展“苏派”教学研究进行了近两年的思考与酝酿。《江苏教育》杂志作为江苏省教育的主流媒体，在省内乃至全国都有着很强的影响力与号召力，我们主办的“教海探航”、“杏坛杯”等特色系列活动也成功打造为品牌活动。

简介：苏辛当然知道自己这是在逃避，不过她很能安慰自己，她说A-lin唱《逃避没有不好》，那肯定是真的。所以她很大度地把面前的作业一推，跑出教室，在栏杆上趴了一会儿没找到星星，就又跑进来找白枳撒娇：“白枳白枳，作业太多了根本写不完。”

简介：刘基与苏友龙之间的交游历来不受重视，其实，苏友龙与刘基交游的时间比较长，且关系密切。苏友龙对刘基的仕途经历可能产生过重大影响，刘基前往处州协助“平寇”可能出于苏友龙的推荐。苏友龙为石抹宜孙处州集团的存在作出了重要贡献，他既发挥着精神领袖的作用，又承担着组织协调的工作。

简介：

简介：丁玲以其独特的艺术个性和丰硕的创作成果，早就引起了世界的瞩目。丁玲作品被译成外文时间之早，在中国新文学作家中仅次于郭沫若（1922）和鲁迅（1924），而与茅盾作品同时被译成英文（1932）。俄苏的丁玲译介与研究则始于1933年。当时的俄苏汉学家善于以马克思主义文艺观、美学观审视作家与作品；并以社会主义现实主义的创作方法为创作的最高标准。所以，丁玲作品当时在俄苏受到了普遍欢迎，并获得了很高的赞誉。

简介：

简介：

简介：

简介：最近看了一篇文章，写的是《苏霍姆林斯基与两朵玫瑰花》的故事：苏霍姆林斯基是前苏联著名的教育家，他创办的巴甫雷什中学闻名世界。在他当校长的时候，校园里开出了一朵最大的玫瑰花，每天都有许多学生来看。这天早晨，苏霍姆林斯基在校园里散步，看到幼儿园的一个4岁女孩在花园里摘下了那朵玫瑰花，抓在手中，从容地往外走。

简介：怒苏语地名不仅是怒苏人生活区域的地理名词，更是怒族历史文化的“活化石”。本文以怒苏语地名为研究对象，探讨了怒苏语地名的命名方式、结构特征，认为怒苏语地名体现了匹河怒族先民的认知特点，而且蕴含了怒族内在的社会文化特征。

简介：

简介：

简介：摘要兴趣是学好任何一门学科的重要因素，是提高学生的学习积极性的内在动力，培养和发展学生的兴趣，有利于学生更快更好地掌握学科知识，并且能够激发学生的创造力和实践能力。本文从五个方面论证了兴趣教学在英语学习中的重要作用。

简介：他英文名叫Silence．W。他喜欢的季节是秋天。他喜欢的歌手是陶器。

简介：出生于1989年的流行音乐原创小才子汪苏泷，虽然走红于网络音乐，但与很多歌手相比．他显得更加专业，从词曲创作到编曲演唱能一人全部包办。与许嵩、徐良一起堪称引领了国内90后网民的音乐热潮，汪苏泷说自己最在乎的还是网友的喜好。汪苏泷的声音细腻、干净，很温和，就像冬日里的阳光，让人觉得很温暖很舒服，偶尔的一点沙哑也是别有一番风味，无论是演绎快歌还是慢歌都很有自己的风格。

简介：在我国的传统教育体系中，往往忽视了自我教育，但随着学习型社会理念的提出、终身教育体系的建立，自我教育越来越受到教育者的关注。本文通过对苏霍姆林斯基教育思想的阐释，得出了培养学生自我教育能力的几点启示。