简介：

简介：他是19世纪最伟大的代数几何学家,但是他大学入学考试重考了5次,每次失败的原因都是数学考得不好。他大学差点毕不了业,每次考不好都是因为数学科目。他大学毕业后考不上任何研究所,因为考不好的科目还是数学。数学是他一生的至爱,但数学考试却是他一生的噩梦。

简介：当今教师教育效果不佳,社会满意度低,原因是多方面的:既要看根源,清楚高等教育大众化对教师教育质量的影响;又要看技术,认识到教师职前教育的欠缺,以及职前职后教育的不协调、不连贯;还需看生态,在现实环境下宏观思考教育的社会问题。应做好教师培养的顶层设计,进行政策调整和配套制度改革,切实提高教师教育质量,改变现状。

简介：我家住在深山里，家境不佳，从小过着令人难以置信的单调而又艰苦的日子。

简介：目的：探讨糖尿病（DiabetesMellitusDM）患者控制血糖的措施方法将189例DH患者随机分为2组，饮食干预组和对照组。结果：饮食干预组总有效率达94．2％，对照组总有效率达46．4％，两组比较差异有显著意义（P〈0．01）结论DH患者只有长期坚持合理饮食干预，才能有效地控制血糖。

简介：打算飞去与大卫·贝克汉姆会谈的英格兰国家队教练埃里克森说，这名英格兰队队队长已经失去了状态，因为他在皇家马德里队一直没有被安排在最佳的位置上。

简介：中国体操运动员在里约奥运会体操比赛中创中国体操队奥运会最差成绩.经分析,其主要原因是：队员年龄偏轻,缺乏比赛经验;侧重动作难度,动作质量不高;缺乏优秀全能型和“领袖”型的选手;民众体操参与度不高,基础薄弱;对体操评判标准的解读不准等.中国队应该很好地吸取教训,克服自身存在的问题,迎头赶上,力争在东京奥运会上再创辉煌.

简介：<正>自1983年中央领导同志提出要加强对大学生进行爱国主义教育以来,高校的思想政治教育工作者为之付出了辛勤的劳动,取得了一定的成绩,但是,毋需讳言,从近年来的实际情况看,大学生的爱国主义教育其效果仍不甚理想。究其原因,既有受教育者的因素,也有教育者自身的因素,还有宣传舆论导向等方面的因素,本文仅就教育者方面的原因,作些粗浅探析。

简介：近年来，罗马尼亚高中毕业生成绩普遍下降，越来越多的高中生选择自费上大学。罗马尼亚现实电视台4月28日援引索罗斯基金会的一份调查报告指出，罗马尼亚81名的大学教授认为，目前罗马尼亚高中毕业生成绩优异者寥寥；但由于高校大幅度增加自费生名额，越来越多学习成绩不理想的高中生得以进入大学。

简介：摘要：注意主要是指人的意识指向某个对象并保持集中，越来越多的儿童出现注意力相关的问题。本文讲述了一位注意力不佳儿童的案例。小M是一位注意力非常不集中的五年级学生，作者先对小M进行了注意力评估，根据评估结果对小M进行了有针对性的干预训练，经过8次一对一干预训练后，小M的注意力得到了全面的提升。

简介：高血糖我们非常重视,但低血糖却常常被我们忽视。其实,低血糖比高血糖更加危险。而且,孩子低血糖比成年人低血糖更加危险,这是因为孩子低血糖很难被发现,而持续的低血糖会影响到孩子的大脑,造成脑细胞受损。因此,对于孩子而言,及早发现低血糖尤为重要。孩子低血糖的症状院血糖是指血液中所含糖分的多少,这里所说的糖分主要是葡萄糖。

简介：摘要文章指出当前高校课堂教学效果不佳的原因是学生学习效果的评价标准单一、高校教师招聘体制不合理、高校重科研轻教学以及高校教师对学生培养的目标不明确。要提高高校课堂教学效果，激发学生的学习兴趣，大学教师应该重视社会实践的作用，不仅鼓励学生积极参与社会实践，同时自身也要加强对实务部门的了解，将课堂教学与社会实践有机结合起来，以提高课堂教学效果。

简介：《黄英》是《聊斋志异》中的名篇,向来论者多以为该篇主题体现了蒲松龄对传统的"重本抑末"观念的突破。结合当今社会现实对该篇主题进行考察,其在表达蒲松龄的治生观的同时,更是对于人才培养问题进行探讨。

简介：性状义分歧词是动、形分歧中常见的意义类型,通过大规模语料库语料考察、数据统计,掌握这类分歧词的句法功能分布情况和语义对应关系,最终确定分歧词的词性。以客观的、符合事实的处理方法代替见仁见智的主观感觉确定词性,解决动词、形容词分歧。根据以上原则,＂衰弱＂是形容词单类;＂衰微＂是形容词倾向兼动词类;＂忙＂是动、形兼类。

简介：摘要血糖平衡的调节一直都是高中生物教学的重要内容，内容较为抽象，学生的理解与学习有着相应难度。本文对血糖调节模型构建教学的目的意义进行分析，并对教学实施进行探讨，帮助学生对血糖调节机制进行有效掌握。

简介：摘要：目的探讨营养护理干预对肾病维持性血液透析(MHD)患者生活质量的影响。方法选择2019年1月至2020年6月期间在本院血液透析中心行MHD治疗的88例肾病患者为研究对象，根据随机数表法分为对照组和观察组，每组44例，对照组患者给予常规护理干预，观察组患者则联合应用营养护理干预，疗程3个月。比较两组患者干预前后的血浆白蛋白(ALB)以及改良定量主观整体评估表(MQSGA)评分的变化，同时使用SF-36量表评价患者的生活质量。结果干预后，观察组患者的血浆ALB为(37.5±2.7)g/L，明显高于对照组的(33.9±2.3)g/L，MQSGA评分为(11.2±1.8)分，明显低于对照组的(15.0±2.4)分，差异均有统计学意义(P>0.05)；干预后，观察组患者SF-36量表中的生理健康、心理健康总评分分别为(64.6±7.2)分、(63.7±7.3)分，明显高于对照组的(53.2±6.1)分、(55.2±6.4)分，差异均有统计学意义(P>0.05)。结论营养护理干预对改善肾病维持性血液透析患者的营养状态有利，并且可以提高患者的生活质量。

简介：以参加第15届男篮世锦赛的中国队、意大利队、美国队、塞内加尔队、斯洛文尼亚队、希腊队后卫队员攻守能力的情况为研究对象，采用数理统计、录像观察和对比分析等方法，对2006年第15届男篮世锦赛中国队成绩不佳的原因进行分析。结果显示，与其他参赛队后卫相比，中国男篮后卫队员防守时“抢断球”次数和“犯规”次数存在着明显的差距；进攻方面，中国男篮后卫队员在得分能力、助攻能力、进攻篮板方面以及失误指标上都与其他参赛队存在明显的差距。

简介：摘 要 阐述了高血糖、糖尿与糖尿病等的含义及三者之间的联系。

简介：目的：探讨新生儿捂热综合症的血糖及临床意义;方法：回顾性分析32例新生儿捂热综合症的临床资料,跟踪随访患儿预后;结果：新生儿捂热综合症血糖明显增高时死亡率及神经系统后遗症发生率明显增加;结论：新生儿捂热综合症应严密监测血糖,维持内环境的稳定对疾病的恢复是极其重要的。

简介：摘要：《普通高中生物课程标准》中规定了高中生掌握科学方法时模型建构的基本要求，明确指出了模型方法及其建构能力培养在高中生物学习中的重要性。高中生物教学中增强学生物理模型建构思维和方法的训练，对于培养学生的创新精神、提高学生物理模型建构的能力是非常必要的。本文以《激素调节之血糖平衡调节》教学实践为例，对高中生物模型建构课堂的教学策略进行了探讨。