简介：《草原》(六年制小语第十一册)选自《内蒙风光》,是著名的语言大师老舍的作品。全文仅用1000字就为我们展示出一幅草原的巨幅画卷,描绘出蒙汉人民的深厚情谊,使我们读后陶醉在美的享受之中。这篇课文的语言,具有以下几个特色。特色之一,语言简洁,节奏明快。课文诗一般的语言,极为精炼。如在蒙古包外迎客时“握手再握手,笑了再笑”,描写语言虽短,却是绘声绘色,结句“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”,仅用14个字就把蒙古族和汉族人民的友谊深厚,不忍马上分别,大家站在蒙古包外,望着一望无际的

简介：语言是人类最重要的交际工具，也是思维的工具。娴熟的语言技巧，对提高课堂教学效率至关重要。地理教学的目的在于通过教师的语言叙述，帮助学生建立地理表象和地理概念，进而形成规律性的认识。教师的课堂语言是否得体、生动，直接影响教学效果。那么，地理教学语言有何特色?下面笔者结合多年的教学实践，谈谈自已的看法。

简介：哑剧,又叫“默剧”,英文为“Mime”,法文为“Pantomime”。在被称之为米姆斯(Mimus)的模仿艺术的滑稽剧里,特别是因没有台词,单单靠表情动作来表演的“哑剧演员”(Pantmimus)一词而得名。从戏剧的分类来看,哑剧是一种不用台词,没有声音,借以手势、表情、姿态眼神等一系列形体动作来表达剧情和塑造形象的一种沉默性特殊艺

简介：本文从新闻英语中新词的构词特点、句式的缩简及常用的修辞手法出发,粗浅地介绍了新闻刊物中最具代表性的体裁--新闻报道的语言特色,以期对英语学习者了解新闻英语的语言特色有所帮助.

简介：摘要随着我国教育教学理念的不断更新发展，口语教学在初中英语教学计划中地位逐渐上升，改变了传统教学中片面重视书面英语的教学情境。在此背景下，寻求有效措施实现初中英语口语高效教学成为教师开展教学工作的重点，教师应树立正确的教师观、教学观，积极调整转变传统教学模式，合理引入口语教学，对学生进行系统专业化的口语教学引导，激发学生英语表达兴趣，帮助学生提高英语口语能力。

简介：唐代定居西安的阿拉伯人是回族的先民。西安回族语言以汉语为自己使用的语言,但其语言中保留了一些阿拉伯语词汇。其特点鲜明:动词流失,名词、形容词众多,名词、形容词可以互相转换。

简介：李国文的创作活动已历时三十余年,其语言风格前后也有较大变化。本文主要词沦他的近作所表现出来的语言特色.一、华美的词藻绚烂的色彩李国文小说语言最突出的特色是色彩浓重,画面绚烂。

简介：在现当代众多的散文名家中,柯灵无疑是非常独特的一位.他的散文语言,正如著名作家赵丽宏评论的那样:"他对汉字的运用,可以说是独树一帜,既有对古文字的恰当继承和使用,也有对现代汉语的革新和创造,千百年古典陈词,在他的笔下锈斑剥落,推陈出新,显现出现代的光华."[1]的确,柯灵的语言,鲜明地折射出中国古典文学的影响,同时又能和现代汉语和谐地融为一体,从而形成了他自成一格的散文语言特色.

简介：英语谚语和汉语谚语一样,是人们在长期实践中形成的一种文学艺术语言。英国作家培根曾对谚语做过这样的阐述:“Genius,

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简介：一篇文章的质量固然决定于思想的精深、意味的隽永，同时也有赖于作品的语言优美。语言的表达效果直接关系着文章的质量。唐朝诗人杜牧说过：“凡为文以意为主，气为辅，以辞采章句为兵卫。”可见，丰富多彩的语言．是使文章优美感人的重要条件。

简介：看到小说题目，你是不是已经在想象女生苏丹是什么样子了？你心中也一定涌现出一些问题：她有哪些朋友？她的家庭是什么样的？作者为什么要写女生苏丹……

简介：新中国成立后,老翻译家、老教育家曹靖华同志在散文百花园里辛勤耕耘,获得了丰硕成果。他奉献给读者的散文集有《花》、《春城飞花》、《飞花集》、《曹靖华散文选》。他的散文,或漫忆往事,凝聚着对鲁迅、瞿秋白、周恩来、董必武、宋庆龄等无限怀念;或写中苏人民友谊,热情洋溢地歌颂十月革命;或写地方风物人情,寄情于山水之间,展现祖国旖旎风光,赞美人民改天换地的精神风貌。他的散文,构思新颖,感情浓郁,特别注意锺炼语言,遣词造句,“下字如珠落玉盘,流转自如。”一篇篇散文,如一束束清丽的鲜花,“洁比水仙幽比菊,梅香暗动骨弥坚”。芬芳扑鼻,沁人心脾,给人以美的享受。本文就曹靖华同志散文的语言特色,进行初步探索。

简介：新闻标题准确精练，活泼辛辣，富有时代感和创造性，简明生动达意，风趣幽默是新闻标题的语言特色。

简介：《逍遥游》的语言节奏明快、便读易记，气势磅礴、铿锵有力。历来对其语言进行研究的人很多。本文试从声音、句式、辞格、篇章等方面对《逍遥游》的语言特色做一分析，从而揭示其影响后世、流传千古的原因。

简介：摘要1957年的一场“右倾”运动给空前大量响应党的号召而挺身而出仗义执言的知识分子和民主党派人士确定“右派分子”身份。而张贤亮就是其中一位因发表《大风歌》被错划成“右派分子”，劳动改造20余年。

简介：张天翼童话的创作有明确的目的,即要让"孩子们爱看,看得进,能够领会."文章将其童话语言的特色归纳为三个方面,一是形象直观,主要体现在词语和形象化的修辞手法的运用上;二是语言美听,主要体现在象声词和复叠的运用上;三是口语化,主要体现在口语化的语言和口语词汇的运用上.

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简介：邓小平是我党、我军、我国各族人民公认的享有崇高威望的卓越领导人，不但其思想理论独树一帜，成为建设有中国特色社会主义的指导思想，而且在长期的革命战争和社会主义建设过程中，他逐步形成了自己朴实无华，坦率真诚；乐观豁达，平易近人；尊重实践，崇尚实干；实事实...